他們沒法子抵抗。
他們在不久之前都聽過敵人的炮聲與炸彈聲，都看見過敵人的坦克車隊在大街上示威，他們知道他們的父兄師長都不打算抵抗。
他們隻能低著頭為敵人去遊行。
他們的手中的小旗上寫著“大日本萬歲！”
這最大的恥辱使甚至於還不過十歲的小孩也曉得了沉默，他們的口都被恥辱給封嚴。
汽車上，電車上，人力車上，人家與鋪戶的門前，都懸著旗，結著彩，可是北平象死了似的那麼靜寂。
一隊隊的低頭不語的小學生走過，這默默的隊伍使整條條的街都登時閉住了氣。
在往日，北平的街上有兩條狗打架，也會招來多少人圍著看；或者還有人喊幾聲好。
今天，行人都低著頭。
鋪戶裡外沒有看熱鬨的。
學生的隊伍前麵沒有喇叭與銅鼓，領隊的人既不喊一二一，也不吹著哨子，使大家的腳步齊一。
大家隻是那麼默默的，喪膽遊魂的，慢慢的走。
排在隊伍中的不敢往左右看，路上的行人也不敢向隊伍看。
他們都曉得今天不是什麼遊行，而是大家頭一次公開的與敵見麵，公開的承認敵人是北平的主人！路上的人都曉得：往日的學生遊行多半是向惡勢力表示反抗；他們有時候讚同學生的意見，也有時候不十分滿意學生的舉動；但是不管怎樣，他們知道學生是新的國民，表現著新的力量；學生敢反抗，敢鬨事。
今天，學生們卻是到天安門去投降，而他們自己便是學生們的父兄！
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瑞豐本是為湊熱鬨來的，他萬沒想到街上會這麼寂寞。
才走了一裡多路，他就感覺到了疲乏；這不是遊行，而是送殯呢！不，比送殯還更無聊，難堪！雖然他的腦子相當的遲鈍，可是看看街上，再看看學生，他也沒法否認事情大概有點不對！隊伍剛一走入大街的時候，他還跳前跳後，象看羊群的犬似的，表示自己的確有領隊的能力與熱心。
為挽救適才在操場中沒有把口號喊好的丟臉，他一邊跳前跳後，還一邊點動著小乾腦袋，喊起一二一，好教大家把腳步放齊，振作振作精神。
可是，他白費了力。
大家的腳抬不起來。
慢慢的，他停止了喊一二一；慢慢的，他也停止了跳前跳後，而隻在隊伍的中溜兒老老實實的走；慢慢的，他也低下頭去。
他不曉得為什麼自己會這樣了。
他愛熱鬨，他一向不懂得什麼叫作嚴肅。
可是，今天北平的街上與北平的學生使他第一次低下頭去，感覺到他應該一聲不出。
他很後悔參加這次的遊行。
他偷眼向前後找藍東陽，已然不見了。
他的心中有點發慌。
雖然陽光是那麼晴美，街上到處都懸旗結彩，可是他忽然覺得怪可怕！他不知道天安門安排著什麼險惡的埋伏，他隻覺得北平的天，北平的地，與北平的人，今天都有點可怕。
他沒有多少國家觀念，可是，現在他似乎感到了一點不合適——亡了國的不合適！
迷迷糊糊的走到東四牌樓，他很想偷偷的離開隊伍。
可是他又不敢這樣辦，怕藍先生責罵他。
他隻好硬著頭皮向前走，兩個腿肚子好象要轉筋似的那麼不好受。
這時節，瑞宣正在屋裡對著日曆發楞，今天是雙十節！
他拒絕了參加遊行。
於是，無可避免的，他就須聯想到辭職。
在學校裡，他是個在儘心教功課而外別無野心的人。
雖然在更換教務主任與校長的時節，他常常被大家看成為最有希望的候補人，可是這純粹出於他的資望與人品的感召，而與他自己絲毫不相乾；他絕對不肯運動任何人幫忙他作主任或校長。
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