第43章 學術講座,塑道心

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學的升學與培養方案,包括國集保送、強基計劃、讀研讀博等,他們數學專業的就業方向有科研,計算機,航天,AI等。

……

整個學術報告聽下來,李青真切感受到數學不止是眼前的題目,還有廣闊的研究領域,那裡是星辰大海,才是學數學的真正歸宿。

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李青心裡冒出一個疑問:

什麼是數學家的真正浪漫?

李青認為數十年奔赴堅守,發現真理是真正的浪漫。

古今思緒重合,感受歲月的相逢是真正的浪漫。

。漫浪的正真是解他做不,出既證一,證永證一

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