"": 200,
"": "",
"": "孫冬梅這句毫不吝嗇的誇獎，台下的學生們個個眼睛發亮。
黃天更是咧嘴笑出了聲。
孫冬梅和顧淵終究還是不一樣的。
雖然他們可能沒有意識到，但十五班的學生心裡已經把顧淵當作自己人了。
被外人誇和被自己人誇感覺肯定是不一樣的。
以往十五班這群學生平時在其他老師眼裡就是避之不及的瘟神。
哪有老師會用這種真心實意的語氣去讚美他們。
孫冬梅看著這群眼睛裡有了光的學生。
她深吸一口氣調整了一下自己的情緒。
“剛才背過的同學坐下。”
“我們繼續抽查後麵的內容。”
孫冬梅的目光掃到女生這邊，視線落在了一個身姿筆挺的女生身上。
“蘇婉你從第三段開始背起。”
隻見她站起身理了理衣服。
清脆的聲音在教室裡響起。
“積土成山風雨興焉，積水成淵蛟龍生焉……”
孫冬梅就這麼聽著蘇婉把第三段背完。
“坐下吧。”
孫冬梅的聲音輕緩。
這堂語文課接下來的時間她講了勸學的翻譯。
考試會怎麼設置考點。
文言文閱讀理解有什麼答題技巧。
對她來說，這是一堂很輕鬆的課。
一直到下課鈴聲響起。
孫冬梅夾著教案走出十五班教室的時候都還有些不太適應。
她回頭看了看門牌，又看了看教室裡的學生。
她搖著頭朝辦公室走去，心下自語。
“也不知道顧老師到底給這群孩子施了什麼魔法。”
很快，又是顧淵的數學課了。
這也是十五班的學生最喜歡的課。
當顧淵站上講台拿起粉筆的時候，全班的注意力都被調動起來。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
“昨天我們講了等差數列的基礎。”
“今天我們來看看等差數列在實際圖形裡的運用。”
他在黑板上畫了一個由方塊堆疊的金字塔形狀。
“最頂上一層是一個方塊，第二層是三個，第三層是五個。”
顧淵轉過身看著台下的學生。
“現在不用公式誰能告訴我這種堆疊方式的邏輯是什麼。”
台下安靜了幾秒鐘。
白鶴鳴舉起了手。
“顧老師這不就是公差為二的等差數列嗎。”
顧淵點點頭，手心向上做了個請繼續的姿勢。
白鶴鳴膽子大了起來。
“隻要找到層數和數量的對應關係就能直接套公式算總數了。”
顧淵把粉筆丟回盒子裡。
“完全正確。”
“所以數學沒你們想的那麼複雜，隻要看透了那層偽裝它就是最簡單的計算罷了。”
十五班的學生們聽得津津有味。
顧淵講課總是能把一些複雜的概念用最直觀的方式揉碎了喂給他們。
比起課本上的條條框框，顧淵講課的內容明顯更有吸引力。
而在這座教學樓的另一端。
三班的教室裡卻是另一番光景。
盧有才站在講台上唾沫橫飛。
“這道題我講了三遍了你們怎麼還在錯。”
“連輔助線都不會畫嗎？！”
他手裡的三角板在講桌上敲得震天響。
台下的學生們個個低著頭不敢出聲。
幾個男生在座位上煩躁地扯著衣領。
大家看著黑板上密密麻麻的板書，隻覺得一陣心煩意亂。
“來，你說說這步為什麼要這麼做。”
盧有才點起一個學生，讓他回答問題。
“這一步……應該是為了得到垂直條件吧……”
“垂直垂直，你哪隻眼睛看到垂直了？！”
“圖形A是平行四邊形，圖形B是梯形，這兩條線是平行！”
盧有才講題，就是純講。
聽不懂是學生的問題，他隻管一股腦地把解題步驟塞給他們。
這哪是講題？這純粹是在背題！
“張潮你在看什麼，這題怎麼算會了嗎？”
盧有才的粉筆頭精準地砸在張潮的桌麵上。
張潮站起身臉色有些難看。
他哪知道怎麼算，他剛才光顧著走神了。
“我不會。”
張潮回答得理直氣壯。
盧有才的臉色瞬間沉了下來。
“不知道還有理了是吧。”
“給我站著聽課直到你明白為止！”
。悶沉抑壓得變氣空的班三
。的開拉被中堂課的形無這在是就時有距差級班
。午下到來眼轉間時
。課育體的班五十是節這
。耳接頭交上台看的邊場操在坐們生學
”。了占課育體把來過子卷著拿會不會師老顧說們你“
”。事這乾愛都任主班多很，啊懸看我“
”。課補要真好不搞了考統是就上馬竟畢“
。候時的鼓打裡心家大在就
。來過了走處遠從淵顧
。球籃個一著拍還裡手服動運的鬆寬身一了上換他
。音聲的砰砰出發上麵地膠塑在砸球籃
。間腰在抱球把手單，前台看到走淵顧
”。課代來我假請師老育體天今？麼什乾著坐都“
。了住呆全們生學的班五十下這
！？啊育體上們他帶的真然居科主補不課育體代任主班家誰
。明神如恍刻一這在淵顧的中眼家大
。來下了跳上台看從個一第恒王
”？嗎球籃打們我跟算打是你，師老顧“
。力主的隊球籃校中一是也時同，的好最的打球籃是他，裡班五十在
。子樣的奮興很，衣球的麵裡出露脫一套外把恒王
”。了球打是就然當課節這，了來帶球籃把都我“
”？腿後們你拖我怕，麼怎“
。恒王給扔球籃的裡手把笑了笑淵顧
。圈一了轉裡手在球住接恒王
”。事本真靠得的說嘴靠是不可球打，師老顧“
。狂張的人年少股一著透巴下起揚他
”。負勝定球個三挑單倆咱不要“
。哄起刻立們生男的班五十
”。的隊校是可你啊師老顧負欺別可你恒王“
”。了課上法沒可天明腰著扭一萬師老顧啊是就“
。央中場球籃向走腕手下一了動活淵顧
”。吧球個十，少太球個三“
”。材器搬家大給責負就課育體上後以了輸誰“
。線分三向走球著拍地奮興恒王
”！的說你是可這師老顧“
。句一了補學同他其的上班跟頭轉又恒王後然
”！了人的功成師老顧戰挑個一第是就那，了贏我果如，證見個做都家大“
來過圍都全學同的班五十呼招緊趕，兒事回麼這是真還聽一人個幾
