"": 200,
"": "",
"": "顧淵拿到球雙腳微微分開，重心壓低。
籃球算得上是一項很常見的運動了，哪怕是前世在部隊裡娛樂活動也少不了它。
他運球找了找手感，接著突然啟動！
“瞧好了！”
顧淵高喊一聲，右腳蹬地整個人像離弦的箭一樣衝向右側。
沒有任何多餘的假動作。
就一個字，快！
王恒的反應速度也一點不慢，立刻滑步跟上。
就在他以為已經擋住了顧淵突破路線的時候，方向變了。
顧淵手中的籃球在跨下猛地一個變向。
他的身體瞬間收住去勢，左腳往後撤了一大步。
直接退到了三分線外！
起跳，抬腕，撥球。
整個動作行雲流水一氣嗬成。
王恒甚至連手都沒來得及伸出去。
籃球在空中劃過一道高高的弧線。
“唰！”
空心入網！
場邊的看台，聚滿了十五班的學生。
他們看完這一幕爆發出震天的叫好聲。
“臥槽！顧老師這後撤步絕了。”
“太帥了吧？這準頭絕殺啊！”
一切發生的太快了，王恒想找借口都找不到。
他走到籃下撿起球回到中場，深吸一口氣。
“沒想到顧老師籃球也這麼專業啊。”
“剛才是我大意了，現在換我進攻了！”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
兩人交換球權。
王恒收起了心中的輕視，站在三分線外開始連續的跨下運球。
他在尋找顧淵的防守破綻。
然而顧淵就站在他麵前半步的距離，雙手自然張開。
看起來仿佛沒有一絲防備。
“這是什麼意思？”
十五班的女生很多並不懂球，於是發問。
“顧老師這在球場上就是放馬過來的意思，王恒難搞了。”
在顧淵的眼中，他不需要看王恒的大動作，隻需要抓細節就可以了。
任何肢體在發力前都有預兆，所以顧淵盯的是王恒的肩膀。
王恒的右肩下沉，左腳前探，來了！
這個預兆，顧淵知道他要從右側突破。
兩人幾乎同時朝著同一個方向衝擊，甚至顧淵還隱隱快上幾分。
沒辦法防守方就是有以逸待勞的優勢。
“這麼快？！大小”
王恒的突進幾乎是剛開始就被迫停下。
他沒得選了。
跳投！
沒有機會，那就創造機會，王恒高高躍起把球舉過頭頂。
然後，一道陰影瞬間籠罩了他。
顧淵後發先至恐怖的彈跳力讓他整個人短暫滯空了一樣。
大手狠狠拍在籃球上，發出啪的一聲巨響。
跳投失敗了，球都被拍飛了。
王恒落地後看著顧淵一臉懵逼。
“你怎麼這麼快？”
“比完了我就告訴你。”
顧淵把球撿了回來，接下來球場上發生的一切都仿佛是顧淵的個人秀。
不論是進攻還是防守，王恒一點便宜都沒占到。
比分也很快來到了9:0。
最後一球，顧淵是進攻方。
“要不要來點真男人的對抗？”
“來！”
所謂真男人的對抗，不光比球技，還比力量！
重心之間的碰撞，力量對力量的壓製。
王恒親身感受到，哪怕拋去技巧，自己也不是顧淵的對手。
在顧淵得到巨大優勢後，突然轉身起跳順勢將球拋向空中。
王恒有些脫力沒能第一時間起跳。
當然，起跳也無濟於事。
半空中顧淵單手接住落下的籃球。
隨後將它狠狠砸進籃筐。
砰！灌籃！
“10:0，看來還是我贏了。”
不管是懂球的還是不懂球的，每一個人都知道灌籃的動作有多誇張。
哪怕是校隊裡的選手，在沒有對抗的狀態下也隻有四個人能把灌籃做出來。
王恒擦了一把額頭上的汗。
看向顧淵的眼中滿是欽佩。
“顧老師我服了。”
“以後體育課搬器材的活我全包了。”
比賽結束，班上的同學也都圍了上來。
。籃灌的才剛論討的舌八嘴七家大
。業職打去不麼什為淵顧問人有還
”。水點買們你給去我，會一息休下坐都，了喊別先“
。去走部賣小著朝後然，家大下一了呼招淵顧
。來回料飲袋大兩著帶就久多沒
”。拿己自家大，瓶一人一“
。去上湧著呼歡人眾
”~師老顧謝謝“
”。啊的鎮冰買不料飲師老顧天熱大麼這麼什為？欸“
。掏了掏裡子袋在們生男
”。的溫常是都全，是真還“
。到釋解家大跟才後然，完發速快料飲把手上淵顧
”。的冰喝能不才完動運烈劇，熱氣天為因是正“
”。克休易容很然不，行才了消汗的上身等要，的冰喝想“
。意在不們他是隻，事件這道知不都人有所是不也
。心關的們他對淵顧是也這，何如論不但
？呢料飲喝們他請會師老個哪有還，淵顧了除況何
”？嗎快麼那作動麼什為講講後以完打說是不你，師老，了對“
”。了去上防經已就你，動沒還恒王覺感次幾好的到做麼怎你！呀是呀是“
。些一深再要還學同些這比受感的恒王
。了奇神太，手留不滑，鰍泥像也候時的攻進，快度速的守防光不淵顧
”。向方攻進的你我了訴告經已作動微的你，巧技小個一了用我實其“
”。快你比我得顯才以所，兒事的做想你截攔步一先前成完作動續後你在是隻我“
。了顯明太圖意過不隻，錯不度速的恒王了定肯也淵顧
。下一了答解他跟都巧技小的到用己自把淵顧，多很了問又後之恒王
。用通不並巧技些有實其
。了抗對體身賴依於過太恒王，裡析分的他給淵顧在為因
。衡平去失體身的恒王讓，作動假的力撤靠以可常經淵顧以所
”！術技學想我，練教“
。上跟生男群一上馬但，梗了起玩學同個有，然忽
”！術技學想也們我，師老顧“
。好擰蓋瓶的裡手把，笑了笑淵顧
”。來上提績成的們你把就那，學想“
”。養培力全儘能都我長特趣興麼什學想管不，標達績成們你要隻，證保我“
。同不麼什沒的說師老他其和話番這
。緒情觸抵毫絲有沒也，餅畫在是這得覺不並們生學的班五十，來出說中口淵顧從是為因就但
。教能術技有真淵顧，是的鍵關更
候時到，的步進有會定一考統我“
