【6.養成良好的讀書習慣】
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6.養成良好的讀書習慣
有的父母說，現在的孩子學業任務越來越重，我們也知道如果為了學習減少課外閱讀的時間是不利於孩子的全麵發展的，有沒有一些方法可以讓孩子提高閱讀速度，既能感受到閱讀樂趣，又擴大知識麵，一舉多得？
隻要家長采取正確的方法給予指導，就會讓孩子愛上閱讀，養成良好的讀書習慣。當孩子小的時候，讀書大多是隨意的行為，隨著年齡增大，的確需要父母給孩子提供一些指導，糾正一些不良習慣。
（1）父母要學會讓孩子改變一些觀念。
如現在孩子的閱讀速度實在是太慢了，要改變並不難。如果渴望讀快一點，他真的就能夠讀快。閱讀速度可以成倍、成十倍提高，一目數行並不是天才的專利。閱讀速度的提高與理解文章內容沒有根本上的矛盾。
（2）及時糾正孩子的一些不良閱讀習慣。
如眼睛距離書本很近；默讀的時候總是輕聲地讀出聲來，或者雖然沒有聲音，但是感覺到喉結在動；歪著腦袋，躺著或是伏在桌子上閱讀；喜歡一口氣讀幾個小時等。
這些習慣都不利於孩子的身心健康。眼睛距離書本很近，一是損害視力，二是極大妨礙了讀書速度——眼睛應該距離書本遠一些，大約一尺左右為宜。因為眼睛離頁麵遠，眼睛看到的視野就越寬闊，視網膜成像的文字就越多。
這樣一來，一次攝入的文字不再是一個字、一個詞語或幾個詞組，而是一大塊、整段甚至幾段。隻要養成習慣，一目幾行是非常容易的事情。
（3）朗讀出聲音是閱讀速度慢的另外一個阻礙。
我們比較看電視和看報紙就知道，聽電視一分鐘播報的新聞大大少於我們一分鐘閱讀報紙的文字量。如果在閱讀的時候出聲或心裡默念，理解速度就大打折扣。因為大腦接受信息通過了聲音這一個不必要的環節：“文字→聲音→大腦”，如果不發聲，就是“文字→大腦”，少了一個發聲環節。
當然，讀出聲對記憶是有好處的，因為這是一種多重刺激。但是記憶和理解是有區別的，少了一種記憶手段並不意味著理解能力會下降。
除了糾正孩子的不良習慣以外，更重要的是培養孩子的良好讀書習慣，教孩子一些技巧。良好的讀書習慣可能包括很多方麵，比較重要的一些好習慣有：
1.善於利用速讀擴展知識麵和選擇有用的東西
很多書籍不需要精讀，利用速讀選擇其中對自己有用或者感興趣的內容，然後進行精讀。或者利用速讀搜索解答問題的答案。例如很多曆史故事隻要了解關鍵的人物、事件和意義就可以了。還要引導孩子閱讀綜合性參考工具書，例如《兒童百科全書》、《十萬個為什麼》等，從而擴展知識麵。
2.循序漸進地讀書
剛剛進入閱讀階段的孩子，需要從其喜歡和相對較為簡單而有趣的故事書和科普讀物開始，不要一開始就要求孩子讀厚厚的世界名著或者小說。
不過，如果孩子有足夠的時間，家長可以與孩子一起讀一些名著的簡易讀本，這些書一般需要精讀。很多家長總是督促孩子讀各種各樣的小學生作文集和日記精選，並要求孩子背下來。
較好的方法是家長結合孩子習作的學習，引導孩子精讀不同題材和類型的小學生作文範文，體會優秀範文的基本寫作要求，積累好詞好句。
3.讀書要思考
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