“這篇文章你們都讀了嗎？”
稀稀拉拉的回應。
“讀了——”“看了一半——”“太長了沒看完——”
沈秋沒追究。
“沒關係，今天我們一起讀。”
她點擊了投影，屏幕上出現了文章的第一段。
“主人公叫老曹，四十三歲，開長途貨車十九年。一年跑二十多萬公裡，比繞地球赤道五圈還多。三個孩子，最大的在讀高中，最小的在讀小學三年級。”
沈秋讀到這裡停下來。
“誰家裡有人開貨車的？”
安靜了幾秒。
趙陽坐在倒數第二排。
他沒舉手，但他的身體往前傾了一點。
沈秋繼續講。
她沒有按課本的方式，逐段分析修辭手法和中心思想。
她從作者的采訪視頻片段入手，講了老曹每天淩晨兩點半起床，在服務區啃冷饅頭，夏天駕駛室裡超過五十度，冬天手上生凍瘡還要卸貨。
然後她問了一個問題。
“你們覺得老曹為什麼不換工作？”
有人說：“因為沒學曆。”
有人說：“因為要養家。”
有人說：“因為習慣了吧。”
沈秋點頭：“都對。但文章裡有一個細節，你們注意到沒有？”
她翻到文章第四頁。
“老曹的大女兒高考完那天，他在兩千公裡外的高速上。他讓副駕駛的搭檔幫他拿手機拍了一段視頻。視頻裡他對著鏡頭說了一句話。”
沈秋讀了那句話。
“閨女，爸今天實在趕不回去，你別怪爸。你考上大學，爸的路就沒白跑。”
教室安靜了。
沈秋沒有急著往下講。
她掃了一眼全班。
趙陽的嘴唇緊抿著，眼睛盯著桌上那張打印好的文章。
“現在我問一個問題。”沈秋說。
“你們覺得，文章裡的老曹，是一個什麼樣的人？用你們自己的話說，不用課本上那些術語。”
沉默。
三秒。
五秒。
一隻手舉了起來。
後排。
趙陽。
全班的腦袋齊刷刷轉過去。
趙陽？舉手？語文課？
錢磊嘴裡的口香糖差點掉出來。
沈秋麵不改色：“趙陽，你說。”
趙陽清了清嗓子。
“這個人……又犟又讓人心疼。”
他頓了一下。
“他明明可以不跑的，一年二十多萬公裡，鐵人也頂不住。但他不停，因為他停了，他仨孩子的學費就沒了。”
趙陽的聲音有點悶。
“他不是沒得選。他是選了最累的那條。”
教室裡沒有人笑。
沒有人起哄。
連錢磊都把口香糖咽了下去。
沈秋說：“趙陽說得很好，又犟又讓人心疼這六個字，基本上把文章想表達的東西全概括了。”
趙陽的臉有點發燙，他把頭扭向窗戶那邊，手指在課桌底下搓了搓。
後排最角落，劉芳的筆停在本子上。
她寫了半行字，後麵的沒寫下去。
她本來準備記沈秋的“教學漏洞”，但到現在，她一條都沒找到。
更讓她沒想到的是趙陽。
劉芳帶了趙陽的班兩年。
兩年裡趙陽從來沒在語文課上開過口。
連點名回答問題都是一句“不知道”糊弄過去。
今天他主動舉手了。
教室門口，一個人影閃了一下。
宋茵。
她本來是下課巡查路過的，聽到趙陽發言停在了門口。
她掏出手機，悄悄按下了錄像鍵。
錄了二十秒。
發給了葉鳴。
附了一個字。
“奇跡。”
沈秋沒有錯過這個勢頭。
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