他隻能在詩書裡讀，從別人的嘴裡聽，自己卻摸不到、看不見。
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“行吧，”李然放下茶碗，指了指那張圖，“你畫的是什麼？”
“黃河！”秦懷道眼睛一亮，把圖轉過來給李然看，“這是上遊，這是中遊，這是下遊。我照你上回說的畫的，你看對不對？”
李然低頭看了看。圖雖然潦草，但黃河的幾字彎大致畫出來了，發源地、入海口也都標注了。一個十一歲的孩子，能把一張憑記憶畫出來的圖畫成這樣，已經很不錯了。
“大體是對了，”李然說，“不過有幾個地方要改……”
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