【第6章 這真是殲-8改型嗎?】
------------------------------------------
半個月的時間一晃而過,殲-8改型課程設計的校內評審會,定在周三上午的係會議室。
會議室是間朝南的老屋子,長條形實木桌拚在中間,周圍坐了七個人,都是係裡的資深教授,係主任王培林主持,鞏正明也在列。
窗外飄著細碎的雪粒,暖氣燒得不算熱,桌上攤著一摞裝訂好的方案,一共十份,按小組編號排著。
“人都到齊了,那就開始吧。”王培林敲了敲桌麵,拿起最上麵的第一份方案.
“規則大家都清楚,優中選優,挑出最好的一份代表學校去611所參加總評。
上麵盯著這事,咱們得拿出點像樣的東西,別出去丟人。”
眾人點頭,都翻開了麵前的複印件。
第一份方案是一班的,改動不大,隻把機翼後掠角調小了兩度,試圖改善亞音速升阻比。
翻了三頁,結構力學教研室的李教授先搖了頭。
“後掠角改了,翼根受力沒重新算,隻給了個估算值。
真按這個改,高速下翼根載荷超標,容易出問題。”
“而且隻改個後掠角,收益太小了,亞音速升阻比提不到百分之五,跟沒改差不多。”教氣動的張教授補充道。
王培林沒說話,在評分表上劃了一下,這份直接pass。
第二份思路更激進,提議換更大口徑的雷達,把機頭加粗。剛看了兩頁,鞏正明就皺了眉。
“機頭加粗,阻力漲多少算過嗎?還有航電係統的供電、散熱,全沒提。
為了個雷達,把高空高速的優勢全丟了,得不償失。”
“學生還是想當然,覺得雷達越大越好,根本不考慮整機平衡。”李教授歎了口氣,把方案推到一邊。
第三份說要減重,直接拆了機身好幾根加強筋,李教授當場就笑了。
“這是減重還是玩命?結構餘量都砍到紅線以下了,飛散架了誰負責?”
第四份想換個平尾形狀,沒算顫振速度,張教授搖著頭說:“高空高速一平尾顫振,直接就失控了,這點常識都沒有。”
第五份更離譜,說要裝兩台渦扇發動機,連發動機尺寸多大、機身能不能塞下都沒算。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
王培林翻了兩頁就扔一邊了:“異想天開,渦扇什麼成本?殲-8能裝嗎?”
從第六份到第九份,大同小異。
要麼是小打小鬨改個進氣道唇口、換個垂尾頂端,數據撐不起結論;要麼是張口就來複合材料、電傳飛控,完全不考慮國內現在的工藝水平和成本。
越往後翻,會議室裡的歎氣聲越多,王培林的臉色也越來越沉,手裡的紅筆在評分表上劃得越來越快。
第九份看完,王培林把筆往桌上一放,靠在椅背上揉了揉眉心。
“九份了,就沒一個能打的?”
“不是小修小補沒用,就是瞎改一通不落地。”李教授撇撇嘴。
“就這水平,咱們怎麼往611送?過去跟其他院校的方案擺一塊,不是純純丟人嗎?”
“也不能這麼說,本科生嘛,能有改進思路就不錯了。”有人打圓場。
“思路歸思路,總評是要看可行性的。”王培林說道。
“上麵給咱們這個名額,是指望能出點有用的東西。
就這九份,哪份能拿出手?送去了也是陪跑,還不如不去。”
會議室裡靜了幾秒,大家都有點泄氣。
本來還想著能挑出個像樣的,沒想到一圈看下來,全是毛病。
“不是說十份嗎?還有一份呢?”張教授忽然想起數不對。
王培林也愣了一下,低頭數了數桌上的方案,確實隻有九份。
他看向鞏正明。
“老鞏,是不是少一份?我記得咱們專業是十個小組啊。”
鞏正明一直沒怎麼說話,慢悠悠喝了口茶,這才伸手從自己的公文包裡拿出一份裝訂好的報告,還有一卷圖紙,放在桌子中間。
”。這我在份十第“
。怪奇點有林培王”?了裡包己自揣麼怎你“
。笑了笑明正鞏”。了這我交稿終把就前月個半組這“
”。塊一放的他其跟沒就,翻了翻先事沒我“
。了愣都人個幾裡室議會,來出一話這
。皺一頭眉授教李”?了交就前月個半“
”?吧事付應湊湊便隨是會不?了完做就前月個半們他,稿終完趕才天昨是都組他其“
。頭搖著跟也授教張”?貨乾麼什有能,的交月個半前提,樣這成做都後最到熬個九麵前,啊是就“
”。場了不救也,來出的數湊個拿候時這,了們我逗別你,鞏老“
。推了推前麵林培王往告報把,釋解多沒明正鞏”。必未看我“
”。說再完看,看看先們你“
。告報過拿手伸,疑將信將林培王
。下一了動先頭眉,錄目頁一第開翻他。些整工更字是就,樣兩沒的他其跟皮封
。楚楚清清理條,分細有都麵下塊每,塊大六……比對估預能性、案方配適控飛、化優機動發7-噴渦、合整統係電航、重減與化優構結、型改形外動氣
。翻下往著接,句一了說他”。樣像模像是倒錄目“
。傾了傾前往覺自不子身,了住頓作動的裡手他,頁那形外動氣到翻剛
”?了腹機改氣進側兩把?氣進腹機“
。來過了湊都人個幾邊旁,出一話這
。訝驚是全裡氣語,看子脖著伸授教李”?嗎了得受構結?了改全不身機前?氣進腹機“
。慢越翻越,翻下往頁頁一,話答沒林培王
。白白明明得標數參,圖視剖了配都動改處一每,位移的艙架落起到再,布排梁力承的身機前到,計設道隔層麵附的道氣進從