口誤時，要懂得“溜縫兒”的語言技巧

【口誤時，要懂得“溜縫兒”的語言技巧】

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口誤時，要懂得“溜縫兒”的語言技巧

在緊張的生活中，人的精神狀態總會有鬆懈的時候，一不小心說錯話也是難免的。說出去的話，就像潑出去的水，雖然很難收回來，但卻可以用妙語給予彌補。而這時，最重要的就是要鎮定自若、處變不驚，飛速地轉動大腦思考彌補口誤的方法。隻要你是個精於處世的人，就可以將口誤修補得天衣無縫。

某校某班在一次高考中，數學和外語成績突出，名列前茅。校長在評功總結會上這樣說：“數學考得好，是老師教得好；外語考得好，是學生基礎好。”

在座的老師們聽罷後討論得沸沸揚揚，都認為校長的說法顯得有失公正。一位教師起身反駁：“同一個班，師生條件基本相同。相同的條件產生了相同的結果，原是很自然的事，而這種不公平的對待，實在令人費解。原有的基礎與而後的提高，有相互聯係，不能設想學生某一學科基礎差而能提高得快，也不能設想學生某一學科基礎好而不需要良好的教學就能提高。校長對待教師的勞動不一視同仁，將不利於團結，不能調動廣大教師的積極性。”

會場有人輕輕鼓掌，然後是一陣靜默。而這種靜默對校長來說似乎比掌聲更有壓力和挑戰意味。校長沒有惱怒，反而“嘿嘿”地笑起來，他說：“大家都看到了吧，老師能言善辯，真是好口才。很好，很好！”

【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】

儘管別人猜不透校長說這話的真實意思，然而卻不得不佩服他的應變能力：他為自己鋪了台階，而且下得又快又好。聽了上述回答後，無人再就此問題對校長跟蹤追擊。

任何人在論戰中都難免發生口誤，任何一方都可能遇到強勁的對手，若一方稍有不慎，就會被強敵抓住把柄而擊中要害。此時，聰明的人既不能強辯，又不可狡辯，否則將失敗得更慘。為了終止已造成的失誤，最好顧左右而言他，改變話題的方向。

在社交活動中，任何一個人在說話的時候都可能發生口誤。雖然發生口誤的原因各不相同，但都會給說話的當事人帶來很多麻煩。一些女性朋友在遇到這樣的事情時，常常會因口誤羞得滿臉通紅，不知所措。既然已發生口誤，就要動腦子，想辦法補救語言上的失誤，以挽回自己的麵子。

一位演說家對聽眾說：“男人，像大拇指（做手勢）；女人，像小指頭……”話未說完，全場嘩然，女聽眾們強烈反對他的比喻，他沒法再講下去了。怎麼辦？他立刻補充道：“女士們，大拇指粗壯有力，而小手指則纖細、靈巧、可愛。不知哪位女士願意顛倒過來？”一句話平息了女聽眾們的憤怒，一個個相視而笑。

值得強調的是，出現口誤後，最重要的一點就是要及時發現，不失時機地用巧妙的語言加以彌補，否則等他人都注意到你的口誤後，再想化解難堪就不那麼容易了。

李瓊是一名商務推銷員，在一次商務交談中，由於推銷得比較順利，談得儘興，竟不小心把自己曾推銷給別人的價格順嘴說了出來，結果是剛剛談成的生意眼看就要泡湯。這時李瓊不慌不忙，很冷靜地找出理由：給別人的價格低是因為不能保證質量，而且在某些地方沒有應用新材料和新技術等。通過誠懇的解釋，李瓊終於在危機中為自己挽回了這筆生意，同時也為自己挽回了麵子。

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