治工作的主要任務,要求全軍“必須堅決開展興無滅資的鬥爭,反對一切不良傾向”。鬥爭的方式,可以是“廣泛地又是靈活地運用大鳴、大放、大爭、大辯、大字報的方法”。這“五大”正是在“反右傾”和反右鬥爭中被創造出來並得到廣泛運用的階級鬥爭擴大化方法。“五大”被運用於軍隊政治工作之中,運用於“興無滅資”的思想大革命之中,使“左”的一套強行貫徹,使正確意見被打擊壓製或冠以種種罪名,整個軍隊建設和政治工作隻能沿著“左”的錯誤方向越走越遠。
1960年軍委擴大會議在正式開始後,就把鬥爭的矛頭指向了譚政和總政治部其他一些負責同誌,開展了反對所謂“譚政反黨宗派集團”的鬥爭。林彪所為是挾嫌報複,蓄意整人,以便控製總政大權。林彪上台伊始,便利用黨內、軍內日盛一日的“左”的政治氣候,大搞“反彭黃、反右傾”,大講“政治掛帥、政治建軍”,為自己撈取政治資本。同時,林彪施展貶低馬列主義的手法,別有用心地進一步製造對毛澤東的個人崇拜。他認為:學馬列主義“不一定都要讀他們的原著”,他們的著作有很多,是低級的;而毛澤東著作是高級的,學毛著“是學習馬列主義的捷徑”,隻要“背上那麼幾十句”,就可以“一本萬利”。林彪的這些觀點和做法,受到了黨內、軍內一些同誌如總政治部主任譚政等不同程度的抵製。譚政提出繼續加強係統的馬列主義的理論宣傳和教育工作,討論擬定了哲學、政治經濟學、中國共產黨和中國革命三門政治理論課的教學大綱,並規定為全軍院校和部隊乾部的必修課,按教學大綱統一組織實施,這些遭到林彪的忌恨。這時,林彪又別出心裁地將毛澤東1939年給抗大的題詞:“堅定不移的政治方向,艱苦奮鬥的工作作風,靈活機動的戰略戰術”改了幾個字,和“團結、緊張、嚴肅、活潑”八個字捏在一起,起名為“三八作風”。譚政對提倡這三句話、八個字是讚成的,但對林彪這樣概括則不很讚同,他用商量的口吻說:“這樣提好不好?還有三八婦女節,會不會引起誤解?”叫“三八作風”是不是合適,並且要求報紙宣傳避開“三八”兩個字,隻用優良傳統的提法。譚政是軍隊政治工作的著名權威,他出麵抵製林彪的主張,影響很大,自然又惹怒了林彪。林彪為了打擊異己,排除“阻力”,控製總政治部,企圖搞垮譚政的一場鬥爭就在這次軍委擴大會議上展開了。
。的目的權導領隊軍持把麵全,己異除排了到達彪林,樣這。分處到受誌同責負位幾有還政總,外此。任主副部治政總為降並,務職的員成議會公辦委軍、委常委軍央中政譚銷撤,準批央中經,日02月1年1691。”席主毛和央中黨製抵是就上質實,誌同彪林和委軍新製抵而“,”導領的誌同彪林和委軍新拒抗後黃、彭反在並,線路事軍級階產資的懷德彭了行執決堅,中設建隊軍在“,”想思東澤毛對反“,”席主毛反、黨反“等政譚陷誣步一進,上議會大擴委黨政總的開召後隨在。》議決的誤錯誌同政譚於關議會大擴委軍央中共中《了過通議會,此據。”圈圈個有“內政總在政譚說並。”任責治政的要主有負,差偏重嚴“生發上向方作工治政對政譚,”的許允能不是都上律紀織組、上治政在“,行執徹貫決堅有沒,示指要重多許的來以作工委軍持主彪林對;”明鮮不又幟旗,中爭鬥義主會機傾右黃、彭對反在;’處共平和‘期長,爭鬥不、製抵不,線路誤錯的黃、彭於對“,”期時作工委軍持把黃、彭在“政譚責指。攻圍複反名罪列羅政譚對彪林