，王曰：叟不遠千裡而來亦將有利於吾國乎？”
還有念“關關雎鳩”的，還有念“趙錢孫李，周吳鄭王”的，真是五花八門。
劉墉循聲找去，這是一家學館，東西廂房裡都有學生，年齡大小不等，有五六十人，一位私塾先生走馬燈似地來回跑。那先生見劉墉進來，急忙施禮相見。
“草民不知大人來此，未能遠迎，還請大人恕罪！”
“本官奉旨，考查民風民情，走走看看，不必多禮！”
“謝大人！”
“先生高姓大名？”
“草民姓丁名大用，在此以授學為業！”
“本官見此處學子頗多，年齡大小不等，所學深淺亦不同，執教亦頗難！既是東西兩廂房都有學子，何不以年齡大小為準，一分為二分而教之，豈不更好！”
“大人見教極是，草民舍弟亦可為學子啟蒙，小民原也想由兩個教之，現有大人如此明示，草民將遵命依法施行！”
“先生館祿多少？生活尚足否？”
“謝大人關心，館祿尚可使小民度日。”
這時，一陣清脆的讀書聲如銀鈴一般：“孟子曰：天時不如地利，地利不如人和，三裡之城，七裡之廓，環而攻之而不勝，夫環而攻之者，必有得天時也，然而不勝者，天時不如地利也。”
“此處有女孩子入館念書？”
“共兩個，一個是小民之女丁麗珍，一個是我家房東之女，隻是有時讓她聽聽，五經四書，略知一二。”
“可否帶來讓本官看看？”
“大人要看有何難哉，草民遵命將她帶來便是！”
那小女孩，來到劉墉麵前，不慌不忙，施禮道：“小惠給大人請安！”劉墉見丁小惠十分機靈聰慧，便道：“四書讀完了麼？”“回大人，小惠已讀過了！”你會作詞麼？”“回大人，小惠略知一二！”你就以“雞貓狗馬為題吟四首詩如何？”“小惠遵命！”隻見丁小惠在地上轉了兩個圓圈兒，便吟出四首詩來。
其一：
頭頂大紅傘，
身穿紫花袍。
登高一聲啼，
麗日普天照。
其二：
五鼠鬨東京，
宋廷不安寧。
天青見麗日，
展昭顯功名。
其三：
君子一義友，
殿堂守夜神。
對空一聲吼，
飛賊驚斷魂。
其四：
一日行千裡，
騰雲又乘風。
風雨伴聖主，
開國建其功。
劉墉聽罷，連連稱讚道：“好詩！好詩！立意非凡，氣度超群，將來可望為才女也！”
丁大用連忙道：“大人過獎！大人過獎！”
“本官定將丁小惠之事奏明聖上給以嘉獎。”
“如此，就多謝大人了！”
“農家之女，先生可否也收而教之，能多出幾個才女，也是家鄉之幸！”
“大人所言極是，隻是過去學規，教男不教女，小民之女亦是旁聽所習，非正式教授！”
“先生可招些農家女而教之，可招二三人教之，學童可按年齡大小而分之，教者各儘所能，學者各有所重，先生可試行之。”
“小民謹遵大人所教！”
丁大用遵劉墉之命，又請一人，與其胞弟凡三人，學生按年齡大小分為三等，各司其職各負其責，丁大用總管事物，招男女學童約百人，為此，在朝廷中也引起一場風波，虧劉墉能言善辯，使皇上無話可答，此事方才完滿解決，這當然是後來之事！
這一日，劉墉帶領張成劉安來到天津塘沽口，這塘沽口也是一個軍事要地，因此劉墉特來此處巡視，劉墉來到了軍營，查看了士兵的夥食，那廚子施禮相見。
“這士卒夥食一月吃多少銀兩？”
“回大人，一月夥食是二兩銀子！”
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