【37 和韻似原唱】
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東坡《水龍吟》詠楊花，和韻而似原唱。章質夫詞，原唱而似和韻。才之不可強也如是！
一唱一和歌詠楊花，章質夫唱，蘇軾和。“唱和”乃是一主角一配角。可是這開始標榜著的一唱一和，到詞成之後，讀詞之感，就覺得蘇軾乃是唱，和的是章質夫。
所以王國維說：“才之不可強也如是！”就是說一個人要憑借自己的才華作詞，不然一比較，高下明辨，這結局就丟人了。
誰叫自己在唱詞的時候，遇到了一個比自己強的對手呢。
蘇軾的詞在藝術上遠遠高過章質夫的詞。
光說理論總是乾癟的，我們還是先將兩首詞品讀一番。
水龍吟·楊花
章質夫
燕忙鶯懶芳殘，正堤上柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫菁林，全無才思。閒趁遊絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。
蘭帳玉人睡覺，怪春衣雪沾瓊綴。繡床漸滿，香球無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水。望章台路杳，金鞍遊蕩，有盈盈淚。
上闋：“燕忙鶯懶芳殘，正堤上柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫菁林，全無才思。閒趁遊絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。”
燕忙鶯懶芳殘暮春時節，燕忙鶯懶繁花凋殘，漫天飄舞的楊花樸實無華、輕亂撩人，縱身水岸青林之間似作畫般揮抹點染，意興闌珊。滿目皆是送別的苦景，遊子難歸，楊花飄墜恰如盈盈之淚。
燕兒忙碌，黃鶯慵懶，芳菲殘。堤上，一片楊花飄墜。輕飛揚，亂飄舞，好似儘興不思般地在青林之中作畫。這等閒情起遊絲，靜臨幽深之院，等待的白日總是過長，門緊閉。隻是這傍晚的門簾隨風而起，風似乎感受到了等待的淒苦，當門簾垂垂欲下，風將扶起。上闋寫景悠長，晃悠悠地拉出了愁情與苦思，有了這情景的醞釀，才有了這漫長等待之人。
下闋：“蘭帳玉人睡覺，怪春衣雪沾瓊綴。繡床漸滿，香球無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水。望章台路杳，金鞍遊蕩，有盈盈淚。”
天色已晚，蓋住這望眼欲穿的等待。蘭帳之玉人輾轉難眠，這春衣，這綢緞，真是叫人身寒得驚醒睡意。這滿床之馨香，這滿枕之繡物，這才圓卻碎的香球。那時見蜂兒纏綿於花，魚兒吞吐於水。再望章台之路，總是送別之景，馬兒遊蕩，縱不歸還。
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下闋寫的是等待之人，儘管已是晚上，卻是因相思難眠。自己孤獨淒冷，卻怪起了這春天的衣服錦被之單薄，無法給人以溫暖。於是想到白天所見蜂兒與花、魚兒與水之恩愛場景，自己卻是望斷章台之路，隻見離愁別恨，不見故人，盈盈粉淚寄相思。
章質夫的詞，讀到上闋寫楊花之時，覺得在抓楊花隨風飄灑之優美飄逸，寫得非常傳神。然而在讀到後麵表現人之思情的時候，便覺得力道不夠了。後麵的情感是平的，和前麵的景物一樣，隻是供其觀賞，好似楊花般飄揚，無法落到實處，無撼人心之句。寫景有餘，而抒情不足。
讀蘇軾的《水龍吟》對比：
水龍吟
蘇軾
似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬裡，尋郎去處，又還被鶯呼起。
。淚人離是點點，花楊是不，來看細。水流分一，土塵分二，分三色春。碎萍池一，在何蹤遺，過雨來曉。綴難紅落園西恨，儘飛花此恨不
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自，顯中景在情，來中情從景，然自膩細感情，水流雲行，詞之軾蘇而，硬僵板死般花繡布織似好卻，細精得寫說雖，詞之夫質章以所
