第55章 關門,放狗
補習班重新招人的第二天,門口來了個穿灰夾克的男人。
身後跟著個四年級男孩。
男人進來就說自己想看看,鍾源點點頭,隨他去了。
屋裡沒人講課,四個孩子分成兩組,正在寫作業。
鍾源坐在最前麵看自己的高中數學。
何阿妹在中間批幾本作業。
倒是學生自己忙得厲害。
「你這個錯了。」
「哪裡錯?」
「括號裡麵先算。」
另一組更凶。
一個男孩剛準備把空著的題翻過去,旁邊的同伴看見。
「別翻。」
「不會。」
「不會就問。」
「我懶得做。」
「你懶,我們星期天怎麼辦?」
兩個人差點為了這道題吵起來。
進來的男人看了好一陣,才進來問:「小鍾老師,你的補習班還招人嗎?」
鍾源抬頭,「招。可以讓你孩子先試一個星期。」
男人又問道:「你好像不怎麼教學生啊?」
鍾源答道:「小學和初中的知識點不難,還沒到考驗智商上限的地步。我要做的是定規矩,讓學生自己願意學。」
他還特意朝四個學生揚了揚下巴,「他們自己能解決的,為什麼非得我解決?」
男人沒說話。
第二天又來了。
這次是孩子他媽陪著。
兩口子坐了一晚上,覺著補習班雖然簡陋,但學習氛圍是真的濃厚。
當天晚上,三十塊就痛快交了。
類似的事情很快又有第二家,第三家。
家長意識到,鍾源這補習班真有些與眾不同。
一群孩子放到一起。
有人比。
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有人盯。
有人不會的時候能問。
星期天有遊戲大狂歡」。
孩子也要臉,誰都不想拖自己那一組的後腿。
這話慢慢就傳開了。
「鍾源那裡不怎麼講課。」
「那還去?」
「但我家那個去了以後自己主動寫作業了。」
「真的假的?」
「以前讓我喊三遍,現在放學就往那邊跑。」
還有人說得更直接:「我覺著吧,他那裡壓根不是補習班,反而像個微縮的少年宮。」
「遊戲機就遊戲機吧,孩子喜歡就行,就當寓教於樂了。」
當然,也有人理解歪了。
這天下午,一個做生意的家長帶兒子過來。
聽完學習規則,直接問:「我一個月多加十塊錢,星期天讓我家孩子多玩兩個小時,行不行?」
旁邊男孩眼睛都亮了。
鍾源抬頭瞧了幾眼,「您看起來不像是買不起遊戲機的家長。如果隻為了玩遊戲,沒
必要把孩子送來。」
男人笑了,倒是讚許鍾源的觀察力。
「我孩子說,玩遊戲得人多才有意思,一個人玩太悶了。所以我想加錢讓他來你們這多玩一會。」
鍾源還是搖頭。
男人訝然道:「給錢也不行?為什麼?」
「補習費是您出的,遊戲時間不是。」鍾源指了指被帶來的男孩,「那個得他自己掙。」
男孩臉一下垮了。
男人反而笑起來。
「真不能買?」
「不能。」
「二十塊呢?」
鍾源說道:「我要是今天收您的錢給他多玩兩個小時,明天其他孩子知道了,誰還認真學?反正回家找爹媽要錢就行。
我又不是開遊戲廳的。」
男人大樂。
「行。」
轉頭看兒子。
「聽見沒有?」
「以後想玩,自己考。」
男孩悶悶地「嗯」了一聲。
學生就這麼一點點補進來。
這時候,有之前退出的家長重新找來。
帶著原來的一個孩子。
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