【愛情是什麼】
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親愛的孩子：
那次你問我，男女間的愛是什麼。我說，是相濡以沫。
你撇撇嘴說，不一定。是的，時代已經不同。文化的多元化，造就了道德觀、愛情觀與價值觀的多元化，“寧願坐在寶馬車裡哭，也不願坐在自行車上笑”，不是有一檔相親節目，因有這樣一句台詞點中了現代愛情的死穴，火爆了嗎！
是有這樣的女孩。在如今崇尚物質與經濟的時代裡，小小年紀便隻看得見奔騰的寶馬，看不見路邊慢行的人與飛舞的楊花；看得見跋扈的小橋，卻看不見橋頭兩岸愜意戲水的枝條與小鳥。看得見的物質，有時候，確實勝過了看不見的精神。
坐在寶馬車裡哭，或許是部分看重物質的現代女孩的擇偶標準，但坐在自行車上笑，卻是我們那個年代的女孩都有過的愛情記憶呢。
二十世紀六十年代的戀情，自行車還真是少不了的傳情道具。
如果我告訴你，我和你老爸的愛情，就是一部關於老舊自行車的愛情，你信嗎？不僅僅是我和你老爸，我們所處的那個年代，很多人皆是如此。
我和你爸相識於高中畢業那年。
隻不過，我們的高中畢業，是比你們更青澀的年歲。那時，小學讀五年，初中讀兩年，高中同樣是兩年。我十六，他十七，相當於你現在的年紀。因為選擇理科脫離了原來的班級，高二那年，我們坐在了一個班裡。一年時間同班，他給我的印象平平。隻記得在街頭碰見了，他會露出雪白整齊的牙齒一笑，連這笑，也很靦腆。儘管那時候男孩多寡言，但仍然有一些男生，習慣了在女生麵前故弄玄虛，顯得霸道和礙眼。他，從無有過類似的舉動。
黑發，皓齒，加上橘紅色的褲裝，時常一個人走，沒有伴，這在男生女生都時興穿黑白灰、習慣成群結隊玩耍的年代，很稀有。
可能就因為這幾絲靦腆和那條稀有的橘紅長褲吧，畢業留言時，我將他送我的一寸小照片多看了幾眼。照片上的人，可以說相貌堂堂呢。黑白人頭照上，厚唇棱角精致，眉梢有英氣勃發，齒間有一片微光……
那雙眸裡是一汪靜靜的湖水，還是汪洋大海呢？不知道。
適逢那個一張黑白照也能令人遐想好多天的年代，我從那水一樣清澈的青春眼神裡，漸漸讀到太多內容。讀到了校園裡竹林下那矮矮的花叢間，蜂舞蜂飛；讀到野生藤條叢生的河畔，男生女生笑語習習；讀到白得耀眼的梔子花開遍整個校園，也香透了每間教室；讀到提起高考之後，一些男生女生忽然間隱在嘴邊的哭泣。
我還讀到了與我同時代的稚嫩異性對生命未來水一樣純淨的渴盼與茫然。
那張照片，我以為是男生間的遊戲，是每個男生送給全班同學的紀念，於是，在畢業前的忙亂裡，我弄丟了這張照片。弄丟了照片的事，我告訴了他，他趕送了一張。可這張不一樣呢，是新照。隨照片一同放在我抽屜的，還有一卷速寫紙、一支繪畫用的2B鉛筆、一個空白筆記本。
他告訴我，照片隻送了我。
正處於情竇初開的年齡，喜歡畫畫的我，注意上了送我繪畫鉛筆和畫紙的人。無以回贈，我跑到街頭唯一的書店買到一根二胡的琴弦——他喜歡拉琴。儘管後來知道這根弦根本沒法用，但這根二胡的弦，仍然為我們後來的故事起到了催化作用。
畢業之後，我們隨同學互訪。正是菜籽落地、菜梗鋪滿禾坪的時節，那個走進家門便撿起連枷，一口氣拍遍一個禾坪菜籽的穿海魂衫的無語男孩，印在了我的腦海。三五成群的互訪之後，我送了每個同學一條印花手帕。給其他同學的是什麼模樣，我沒記清；唯給他的，我記下了，是五月才會盛開的牡丹花手帕。
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