【第三十二則】
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第三十二則
古人比父子為喬梓,比兄弟為花萼,比朋友為芝蘭,敦倫者, 當即物窮理也;今人稱諸生曰秀才,稱貢生曰明經,稱舉人曰孝廉, 為士者,當顧名思義也。
注釋
喬梓:又作“橋梓”。喬、梓均為木名。喬,即喬木,一種木本植物,高大挺拔,主乾明顯而直立,分枝繁盛。梓,一種枝乾相對矮小而輕軟的落葉喬木。《尚書大傳•梓材》:“伯禽與康叔見周公,三見而三笞之。康叔有駭色,謂伯禽曰:‘有商子者,賢人也。與子見之。’乃見商子而問焉。商子曰:‘南山之陽有木焉,名喬。’ 二三子往觀之,見喬實高高然而上,反以告商子。商子曰:‘喬者,父道也;南山之陰有木焉,名梓。’二三子複往觀焉,見梓實晉晉然而俯,反以告商子。商子曰:‘梓者,子道也。’”後以“喬梓”喻父子關係。 花萼:花、萼同根而生,同出一枝,後以花萼相依比喻兄弟相親。 芝蘭:香草名。《孔子家語》卷四:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居, 如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”後以此比喻朋友間相互勸勉,相互學習各自的長處和優點。 敦倫:敦睦人倫,即使人倫關係和睦。 秀才: 原指才能優秀。始見於《管子•小匡篇》:“是故農之子常為農,樸野而不慝, 其秀才之能為士者則足賴也。”到漢代時為舉士的科目。南北朝時最重視此科。唐初置秀才科,在各科中地位最高。後專稱府、州、縣生的生員。 貢生:科舉時代,挑選府、州、縣生員(秀才)中成績優異者,升入京師的國子監(太學) 讀書,稱為貢生。
譯文
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古人把父子關係比喻成喬梓,把兄弟情義比喻為花萼,把朋友關係比喻為芝蘭,敦睦人倫的人應當由萬物的事理推知人倫之理;現在的人稱呼讀書人為秀才, 稱呼貢生為明經,稱呼舉人為孝廉,作為讀書人,應該顧名思義,從它們的名稱中領悟其中的含義。
評析
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香書邊爐
子孔—— 。之敬亦敬所之母父,之愛亦愛所之母父
子孟—— 。信有友朋,序有幼長,別有婦夫,義有臣君,親有子父