容易簡單化。速寫時長線多則加入短線調整，短線多就用長線補充，這樣才有線條的變化（圖5-9）。
圖5-7 古宜鎮小景 鄧軍
圖5-8 女人肖像 席勒（奧地利）
（2）誇張：由於作畫時間的限製，相對於素描來講，速寫比較簡潔和自由，正因為其活潑和自由的特點，所以會畫出誇張、豪放的風格，但是對於寫實性的速寫來說，尤其是人物速寫，人物大的形體比例、透視動態、特徵等這些是畫麵的本質和基礎，誇張也是在這些基礎之上的，抓住最突出的那個特徵（形象的特徵或動態的特徵）將它強化，或者說就是追求更像、更生動，做一些適當的誇張讓線條更富有張力，當誇張變形到一定程度時，速寫有可能變得抽象化。識別和準確的誇張是需要很好的造型能力和一定的修養的，不是一件容易的事，要把握好度，如果作者的速寫風格獨特強烈，誇張時沒有依據，隨意地把客觀人物的特徵給壓掉，這種誇張就恰得其反（圖5-10）。
圖5-9 聖納瑞斯的海景 凡·高（法國）
圖5-10 戰鬥 畢加索（西班牙）
圖5-11 戴項鏈的裸女 馬蒂斯（法國）
（3）裝飾：在速寫時，麵對藝術形象的組織，採用裝飾圖案，是以美化、理想化為目的，不限於現實形象的真實，通過誇張、提煉、變化、加工，甚至抽象化，使對象的呈現更符合作畫者表達的意願，形式美感更符合欣賞的要求，將現實立體的物體平麵化。速寫的裝飾性是不完全脫離對象，但又能把觀眾引入一個與生活實感有距離的境界，引起聯想，喚起美感（圖5-11）。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
3.動態
具有動態的對象主要是指有生命的物體，例如人類、動物和植物，根據他們運動的規律和內部的解剖結構進行描畫，動態速寫能幫助作畫者集中精力，調動身體機能，使思維快速運轉。在開始畫之前需花一些時間觀察動態，以人物速寫為例，最初就要完成最明顯的粗略的運動軸線，積極快速地思考，畫出最本質的東西來說明人體的特徵——各個部分的比例、動作、重量分佈、肌肉緊張程度、頭部基本位置及手腳位置等，不要太注重明暗和細節（圖5-14）。
二、速寫訓練的要素
1.形體
形體指客觀物象的形狀和體積，是客觀物象存在的外在形式。形狀是被眼睛注意到的物體的基本特徵之一，它涉及除了物體空間位置和方向等性質之外的外表形象，形狀主要是物體的邊界線。但是在視直覺中，人們認識的物體，並不僅僅是物體的實際邊界線，而是由物體的基本空間特徵所構成，因此，對物象的形狀和體積空間所構成的形體，才是人們對物象的完整認識，形體屬於造型的基本依據。我們通過把複雜形體概括為基本幾何形體，有助於我們對物象形體的把握（圖5-12）。
2.結構
速寫的結構包含有解剖結構，也包含形體結構。人體、動物等生命體由骨骼、肌肉等構成，其他非生命體內部構成則是他們的形體結構。畫速寫前隻有對物象的結構有一定理解，才能把握複雜的結構關係，易於塑造形象體積。通常訓練對結構的認識時會強調體塊意識，把對象的結構分麵，即是對對象形體的概括和簡化，“寧方毋圓”就是對體塊結構表現的基本要求，這種體塊意識能讓我們更清晰地分辨物體的結構轉折和變化，方便記憶和抓取關鍵的結構形狀，觀察和記錄人物運動形體時這種意識尤為有用（圖5-13）。
圖5-12 米開朗基羅的大衛像習作 拉斐爾（義大利）
圖5-13 馬 門采爾（德國）
例比.4
。例比個各的象對寫速握把體整要，例比度寬其略忽能不也時同，例比度高的確正象物到察觀要僅不，時寫速畫。物人畫去例比準標照遵都能不此因，化變有也上例比在體人的中動活際實而，性異差著在存體人但，長身於等度寬的臂兩伸平，4/1的高身是寬肩，8/1的高身是頭，例比體人的想理，現發中踐實畫繪期長在奇芬·達，例比本基的分部各體人們我會教程課學剖解用藝，部頭是常通位單量測例比，時物人畫在。解理的則規例比對深加以，等子桌、門、窗如例，西東的關相物人與些一畫議建，鐘分02持保，著立站人一，著坐人一即，化變間態動同不在特模讓，時特模寫速置布在。局布間空的象物樣多的雜複較理處合適其尤，法方效有的係關小大及間空達表確準種一是例比
。）61-5圖、51-5圖（務服而果效麵畫為，用運活靈該應，在存的舊守循因是不例比的體物時畫畫以所，破打被就能可有係關例比的來原，理處觀主行進例比的象物對，法手的張誇取採往往，時式方現表的新試嘗在家畫在現
）國法（加德 者舞斯羅俄 41-5圖
視透.5
。）71-5圖（富豐更型造寫速使會用運合結的理原視透，）後在對相示表虛，前在示表實（化變實虛的線意注要也，化變短長的成造視透線意注要僅不，時線緣邊的象物繪描如比，理原視透氣空和視透線合結要時寫速。法視透手徒於屬就視透的寫速，象現視透造塑上麵平在接直具工助藉要需不即，法視透手徒是的用使多更，下提前的理原視透白明在程課畫繪際實。象現視透的準精現表具工圖繪等規圓、尺直用借，礎基為學何幾和論法方以，法視透械機們我會教程課學視透用藝，法方種一的間空體立和體物體立造創上料材的麵平在是視透
圖構.6
或充補的諧和是，化變。感動流和律韻造製而從，則原複重用運即，繪描覆反素元些有是或現重素元的似相有所把是就慮考的本基最，諧和求追為，起一在置布地序有諧和被素元覺視麵畫指諧和。衡平的稱對不是以可也，衡平的稱對近接是衡平。化變及諧和、衡平求要則規覺視的圖構。排安理合需都素元等彩色、理肌、狀形、條線的中麵畫，圖構究講要都式形畫繪何任
