【第18章 入門教學（上）】
------------------------------------------
次日天剛亮，陸攸就早早地來到了西院書房。
他先是將昨日從藏書樓取回的《詞律入門》和《曆代詠史詞選》攤在案角。
然後又取了張淨紙，提筆在上麵列了幾行簡短的授課綱要。
剛落下最後一筆，院門外就傳來了熟悉的腳步聲，鐘鳴比往日早了近一刻鐘。
“先生！”鐘鳴一腳踏進門，懷裡還揣著那冊翻得卷了邊的《三字經》。
他臉上滿是按捺不住的雀躍，“今日咱們便開始學填詞了？”
陸攸放下筆，抬眼瞧他：
“你今天倒是比往日默字時積極許多。”
“那能一樣嗎！”鐘鳴一屁股坐到案前的矮凳上，把《三字經》往桌邊一放。
“認字是打基礎，填詞才能寫英雄故事。
等我學會了，要先給朱亥寫一首，再給信陵君寫一首！”
陸攸聞言笑了笑，卻並不急著給他講詞牌。
他反問道：“你平日裡練刀，師傅是先教你招式章法，還是先讓你隨意亂劈？”
“自然是先練招式！”鐘鳴脫口而出。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
隨即他有些反應過來，“先生的意思是，填詞也有招式？”
“正是。”
陸攸指尖點了點案上的《詞律入門》，“世人常說‘填詞’，重在一個‘填’字。”
“詞牌便是既定的章法，哪句長、哪句短、哪處該押韻、哪個字要講平仄，都有對應規矩。
就像你練刀，若是招式錯了，架勢再好看也傷不了人；
填詞也是一樣，若是不守規矩，哪怕辭藻再華美，也終究不成章法。”
說完陸攸攤開一張素紙，提筆寫下此前遴選西席時所作的那首《沁園春》：
【塞外風煙，馬上琵琶，淚濕錦貂。
歎宮牆深鎖，朱砂誤點；胡沙漫卷，玉貌空凋。
雁字驚弦，娥眉綏靖，青塚黃昏對大雕。
千秋事，問漢家明月，可記今朝？
當年畫角連霄。忍回首、長安路已遙。
縱單於厚禮，難消別恨；婕妤仁義，終化星寥。
雪擁氈城，魂歸故國，留得芳名史冊標。
憑誰唱，這陽關三疊，地遠天高。】
寫完後，他又用朱筆圈下貂、凋、雕、朝、霄、遙、寥、標、高這九個字。
“你挨個讀一遍，這幾個字的讀音是不是很相近？”
鐘鳴湊過去，順著字挨個念了一遍，念到一半便眼睛一亮：
“還真是！尾音都差不多，讀著很順嘴。”
“因為他們都屬於詞林正韻中的第八部的平聲，這便是押韻的道理。”
陸攸放下手中的筆，繼續往下講：
“世人填詞依《詞林正韻》分十九部，每一部裡收的全是讀音相近、聲氣相通的字，放在句尾相押，這樣讀來便感覺首尾連貫。”
“你已經背熟的《三字經》，其中‘善、遷、專’三字也同屬一部，它們之間的道理也是相通的。”
“隻不過詞的句式有長有短，韻腳排布比三字韻文更講究。”
鐘鳴點點頭，剛覺得自己摸到了點門道，就見陸攸又翻開了那本《詞律入門》，指著上麵圈畫的平仄符號道：
“除了押韻，第二樁要緊的便是平仄。
每句裡的字聲調不能亂排，平聲字讀來要平緩悠長，仄聲字要短促沉勁。
隻有一平一仄錯落開，句子才有起伏節奏，就像你練刀，一收一放才見章法。”
說話間，陸攸又提筆寫了一首《浣溪沙》：
【漠漠輕寒上小樓。
曉陰無賴似窮秋。
。幽屏畫水流煙淡
，夢似輕花飛在自
。愁如細雨絲邊無
】。鉤銀小掛閒簾寶
”。》沙溪浣《為名牌詞，的寫年早我是首這“
”。韻平兩句三段後，韻平三句三段前，字二十四調雙共詞全，的填譜詞定欽個某裡》沙溪浣《用我是就詞首這“
”。平平仄仄平平仄和平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平、平平仄仄仄平平是次依著接緊。平平仄仄平平仄是句二第，平仄仄平平仄仄是句首看你“
”。多許暢順得覺會就來起讀，來著替交仄一平一樣這“
”。量分有更著讀，合相性詞、對相實虛要句下上，樣一子對做像就，整工仗對究講還來曆，句兩的片過是其尤“
”？句兩片過為何，生先“：解不些有，頭撓了撓鳴鐘
。片過作喚便折轉個這，闋下入轉闋上完寫，片兩下上分詞首一“
”。句二片過是便，字七句兩的頭起闋下它，殊特較比例體》沙溪浣《
。句兩這”愁如細雨絲邊無，夢似輕花飛在自“向點指手攸陸，著說
”。開鋪刻立能便局格句詞，襯映互相情一事一、物一景一，應呼兩兩象意句兩，法之仗對上用好最處此，時之詞填“
”！了煩麻太也那，吧記個個一能不總，字多麼這？分區法辦的好麼什有沒有，呢仄平那，啊樣這“
”。入、去、上、平是別分：聲四分音字時古“：道答攸陸
；聲平是便，的變不穩平來起念子調長拉、展舒直平音讀“
”。聲仄作稱概一，聲三入、去、上的口收然驟、壓下促急、挫頓音讀是若
”。硬生口拗於至不，挫頓揚抑來讀句詞，伏起的音讀句字控把是便，律格守詞填“
。懂能定一不鳴鐘，奧深些有的說覺感，想了想攸陸
。了念口開鳴鐘讓，字”東“個一了寫上紙在他即隨
”？送外往直一能是不是氣？的鬆是不是子嗓？的平是不是頭舌候時的字個這讀你“
”。行都久多念，能“：道頭點，遍一了念又鳴鐘
個一了寫又攸陸後然
