【二】
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二
我們要想搞明白某個思想文化工作領域的發展現狀，就必須弄懂它直接所處的社會背景。因此，現在我必須岔開去，簡單談談學院派係。當然，如果一個觀念生機強韌，意義顯著，那麼任何特定的大佬或者派係都無非是其風靡一時的符號，事實也的確如此。不過，“派係”（cliques）、“大佬”（personalities）、“學派”（schools）的整體情況要比這複雜得多。它們對於塑造社會科學發展態勢發揮著重要作用，值得引起我們更多的警醒。任何文化活動都要求得到某種資金支持，同時，也得有某種公眾通過批評來幫助該活動，就衝這個原因，我們就必須直麵它們。無論是提供金錢還是提出批評，都不是僅僅基於客觀的價值的評判，更何況對於評判本身的客觀性也好，對於價值也好，通常都存有爭議。
學院派係的功用不單在於調控競爭，還在於確立競爭規則，並隨時依照這些規則為所做的工作分配酬報。派係在思想上最重要的特征，就是據以評判人物、批評工作的那些標準（canons）。我前文已經談了科層式社會科學的“技術專家氣質”，談了它們的心智品質，談了它們如何影響到聲望的打造，以及由此影響到社會科學中的主導時尚，影響到通行的評判標準，這裡隻需要再補充談談派係通過哪些手段完成內部任務，包括給予新進後學以善意指點，提供工作崗位，推薦晉升機會，把著作呈交給受人敬仰的評論人，樂意接受文章發表和著作出版，分撥研究經費，在專業協會和專業期刊編委會裡安排或遊說體麵的職位。這些手段等於是在分派學者個人的聲望，而這又會在相當程度上決定他的學術生涯，就此而言，它們既影響到他在職業上的聲望，又影響到他在經濟上的前景。
曾幾何時，人們一般預期學術聲望乃是基於著作、研究、專論的發表，總之是基於觀念和學術作品的發表，基於學術同行和頭腦清楚的票友對於這些作品的評判。至於社會科學和人文學科中情況為何如此，原因之一在於，過去的學術界裡在能力方麵並沒有什麼享有特權的位置，一個人是否具備能力，可以接受核查。對於像公司老總這樣的人，他聲稱的能力究竟是來自其個人才乾，還是源於他借助其位置而能獲得的權力和便利，卻很難搞清楚。但由於老派的教授們像工匠那樣進行研究，這種對於學者研究的懷疑毫無立足之地。
然而，新式的學術活動家（academic statesman）就像工商經理和軍事首領，借助其聲望特權而獲得展示能力的手段，而這樣的能力必須與其個人能力相區別，可在其聲望籠罩之下，兩者卻又不是那麼容易分辨。常任專業秘書，來往圖書館跑腿的文書，電動打字機，聽寫設備，油印機，或許還有每年三四千美元的用來買書訂雜誌的小筆經費，如此等等——就連這些不起眼的辦公設備和職員配備都會大大增進任何學人的能力外觀。這些人事財物配備在任何工商經理看來，都會覺得微不足道，一笑置之，但學院教授們卻不會這麼看。很少有教授，哪怕是高產的教授，能夠高枕無虞地擁有這類便利。但這些配備卻是充實資格能力、增進職業生涯的手段，而安定的派係成員有資格得到這些的機會，遠勝於保持無所依附的學人身份的人。派係的聲望增加了獲得這些配備的機會，而擁有這些配備又會增加製造聲望的機會。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
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