【第37章 才情之爭】
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第一場帖經墨義考完，短暫的休息之後，貢院內再次響起了鐘聲。
第二場，詩賦開始了。
與枯燥的第一場相比，這一場的氣氛明顯活躍了許多。
詩詞歌賦，向來是文人展現才情的最佳舞台。
尤其是對於那些家學淵源、自幼便有名師指點的世家子弟而言，這更是他們拉開與其他考生差距的最好機會。
試卷發下。
今年的詩題，取自一句唐詩。
青山一道同雲雨。
題目不算生僻，但也絕不清淺。
既可以寫景，抒發山水之情。
也可以詠懷，感歎人生際遇。
更可以引申，論述家國天下之理。
如何立意，便成了拉開高下的第一道門檻。
號舍內，陸文軒看到這個題目，嘴角微微上揚。
詩賦，正是他最擅長的領域。
他幾乎沒有任何猶豫，便已有了腹稿。
他決定從“景”入手，轉而詠“史”。
借青山之永恒，歎王朝之興替。
立意宏大，氣勢磅礴。
這正是他最擅長的路數。
他提起筆，飽蘸濃墨，便在紙上揮灑起來。
而另一邊，顧辭看到這個題目，也陷入了沉思。
若是放在以前，他定會選擇與陸文軒同樣的路數。
甚至，他有自信，自己的辭藻會比對方更加華麗。
但此刻他的腦海中浮現出的，卻不是什麼前朝舊事，也不是什麼曆史興亡。
而是那日，在秦淮河碼頭上看到的景象。
那些在泥濘中掙紮的纖夫。
那些在風雨中飄搖的漕船。
他們與這青山，不也正是在同一片雲雨之下嗎。
一個念頭，在他心中漸漸清晰起來。
他提起了筆。
但他沒有立刻寫詩。
而是先寫了另一道題。
應用文。
今年的應用文題目，是一篇檄文。
假定北境遭北狄小股部隊騷擾，劫掠村莊，請以寧陽縣令的名義，寫一篇檄文，曉諭軍民，同仇敵愾。
這道題，很考驗考生的公文寫作能力和文字的煽動力。
陸文軒寫得很快。
他引經據典，辭藻華麗，駢四儷六，將一篇檄文，寫得如同戰鬥檄文一般，充滿了金戈鐵馬之氣。
寫完，他自己也頗為滿意。
而顧辭則寫得很慢。
他沒有用任何華麗的辭藻。
他的文章，寫得很“白”。
白得像是在說家常話。
他先是寫了北狄的殘暴。
寫了被劫掠的村莊，化為焦土。
寫了流離的百姓，嗷嗷待哺。
然後，他筆鋒一轉，開始寫寧陽。
寫寧陽的富庶，寫寧陽百姓的安居樂業。
寫城外良田萬頃，寫城內商鋪林立。
最後，他才發出詰問。
“北境之民，亦我大夏之民。北境之痛，亦是我寧陽之痛。”
“覆巢之下，安有完卵？”
“今日，爾等不為北境而戰，明日，又有誰，為爾等而戰？”
他的文章，沒有一句口號，沒有一句豪言。
通篇都隻是最樸素的對比和最直接的詰問。
但每一個字，都仿佛帶著一種直擊人心的力量。
他寫完，自己讀了一遍，也覺得與往日的風格，大不相同。
然後，他才回過頭來，開始寫那首詩。
他已經有了主意。
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他要寫的，不是帝王將相的青山。
而是百姓的青山。
……
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