的提議。在1978年，獲取國外學術資料極其困難。
陸懷民雙手接過名片，仔細看了一眼，然後小心地夾進剛剛獲得的筆記本裡：
「非常感謝，卡特博士。這對我很有幫助。」
「你剛才提到參與過離心泵的改進項目，」米勒看似隨意地接話，「我對流體機械也很感興趣。你們在優化過程中，有沒有遇到流動分離或空化方麵的挑戰？你們是如何檢測和解決的？」
問題很專業，更像是同行間的技術探討。
陸懷民略作思考，答道：
「確實遇到了局部渦流和壓力脈動的問題。我們主要依靠一台日本產的示波器監測壓力波動，通過反覆調整葉片前緣形狀和流道過渡曲線來改善。空化問題在現有工況下不顯著，但我們在設計時預留了抗空化裕度。」
米勒眼中閃過讚許：「很紮實的工作方法。示波器是很好的工具，能讓人『看到』流動。期待你未來有更多成果。」
交流簡短而愉快，不過三五分鐘。劉建章適時地提醒兩位外賓，接下來的行程安排比較緊。
「再次祝賀你，陸先生。」米勒最後說，「希望未來能在國際學術會議上見到你。」
「謝謝教授。再見。」
目送兩位美國學者在外事辦人員陪同下離開禮堂，陸懷民輕輕舒了口氣。
他將筆記本和金筆仔細收進帆布包，準備離開。
「懷民！」
梁燕從評委席那邊走過來，臉上帶著明媚的笑容。
「梁老師。」陸懷民站定。
「表現得太棒了！」梁燕的語氣充滿欣喜，「尤其是應對米勒教授提問那段，邏輯清晰，英語流利，給咱們學校爭光了。」
「是老師您推薦和指導得好。」陸懷民誠懇地說。
梁燕擺擺手，目光似是不經意地掃過陸懷民裝名片的筆記本，隨即又落回他臉上：
「我隻是提供了一個機會，實力是你自己的。對了，」她像是忽然想起，「你俄語最近學得怎麼樣？那本筆記有用嗎？」
「很有用，幫我解決了好幾個語法難點。」陸懷民點頭，「特別是科技文獻中長句的分析方法，很實用。」
「那就好。」梁燕笑容更深了些，「下周老時間，我等你。記得把遇到的問題帶來。」
「好的，梁老師。」
兩人又簡單聊了幾句，梁燕便以還要回教研室整理材料為由先離開了。
陸懷民也被室友和同學們簇擁著，說說笑笑地往宿舍走。
初夏的風吹過校園道路兩旁的梧桐，葉子嘩嘩作響，陽光透過枝葉縫隙灑下斑駁的光點。
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似乎一切如常。
……
當晚，省城唯一的涉外賓館江淮飯店三樓，一間帶獨立衛浴的套房裡。
窗簾拉得很嚴實，隻開著一盞檯燈。昏黃的光暈籠罩著書桌。
羅伯特·米勒坐在桌前，麵前攤開一本厚厚的《英漢詞典》。
詞典中間被挖空，裡麵嵌著一台體積小巧、但在這個時代堪稱尖端的微型短波發報機。
艾琳·卡特坐在靠窗的沙發上，手裡拿著一本《人民畫報》，看似隨意地翻閱，耳朵卻留意著門外的動靜。
米勒的手指在發報機的按鍵上有節奏地敲擊著。
嘀嗒聲極輕，被窗外偶爾傳來的汽車聲完全掩蓋。
他發送的是一串經過加密的代碼。
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