優秀少年，集中最優質的師資力量，量身定製培養方案，探索一條『早出人才、快出人才』的新路。陸懷民同學，就是少年班的第一號學生。」
李政道聞言，目光在陸懷民身上停留了片刻，又看了看嚴校長，眼中閃過一絲意外，隨即點了點頭：
「少年班……這個想法好。我在美國也見過一些類似的嘗試，但像你們這樣，把它作為一項製度來探索，有魄力。」他頓了頓，重新看向陸懷民：
「第一號學生，那就更要好好培養。這樣的苗子，可遇不可求。」
他頓了頓：
「陸同學，你剛才說的係統兼容性和技術能力積累，這兩個角度，很新穎。我在美國也接觸過一些發展中國家引進技術的案例，很多人隻看設備本身，很少有人像你這樣，把設備放在整個工業體係裡看。」
「但你剛才說的那番話，我很認同。這讓我想起當年在芝加哥大學讀書時，費米教授說過的一句話：真正的科學，不是從書上學來的，是從動手做中學來的。工業也是這樣，真正的技術，不是從買設備中來的，是從自己設計、自己製造、自己改進中來的。」
陸懷民點點頭，認真聽著。
李政道忽然問：「你剛才說，等到我們的工程師能掌握西方設備的圖紙、能理解人家的設計思路的時候，再引進最先進的技術。那你覺得，我們離這一步，還有多遠？」
這個問題更具體了，也更考驗人。
既要正視差距，不能夜郎自大，又要展現青年一代的自信，不能妄自菲薄。
陸懷民想了想，說道：
「李先生，這個問題，我可能答不好。但我有個感覺。」
「什麼感覺？」
「我們這一代人，可能是關鍵。」他指了指自己，又指了指身後站著的陳遠和其他幾位同學：
「我們這代學生，正好趕上恢復高考，趕上國門打開，趕上了國家最需要人才的時候。我們學的是現代科學，讀的是外文文獻，能跟國際同行對話。等我們這批人畢業了、成長了、走到工廠和研究所的崗位上去了，那時候再引進最先進的技術，消化吸收的速度，會比現在快得多。」
他頓了頓：
「我們這代人，就是那座橋。橋搭好了，後麵的人就能走得快、走得穩。」
李政道聽完，他伸出手，拍了拍陸懷民的肩膀。在場所有人似乎都感受到了這中間的分量。
「好。」他隻說了一個字。
然後他轉向嚴校長，聲音裡帶著感慨：「嚴校長，你們這個少年班，辦得好。這樣的年輕人，我們國家需要。」
嚴校長笑著點頭，心裡那口氣總算鬆了下來。
車子在省機械廠擴建工地旁停了好一會兒。
李政道又參觀了幾個進口設備後，車隊重新啟動，駛離了那片喧囂的工地。
大約二十分鐘後，車隊駛入了省城一家涉外賓館東風飯店的院子。
飯店是五十年代仿蘇式建築，五層樓，灰撲撲的牆麵，但門口掛著嶄新的紅燈籠，台階打掃得一塵不染。
穿著深藍色製服的保衛人員早已肅立兩旁。
李政道下了車，在嚴校長等人的陪同下步入大堂。
大堂不算豪華，但寬敞明亮，水磨石地麵光可鑑人。
正麵牆上掛著一幅巨大的黃山迎客鬆絨繡，顯得很有特色。
「李先生，您的房間在五樓，已經安排好了。」外事辦的同誌快步上前引路，「您先休息一下。午餐安排在十二點，就在二樓小餐廳。下午沒有安排正式活動，您如果有什麼想看看的地方，我們可以安排。」
「謝謝，我先休息。」李政道語氣溫和，但長途飛行後，難免有些疲憊，「具體日程，下午我們再詳談。」
「好的好的。」
為了統一管理與接待，學生們也被安排在樓下。
兩人一間，標準間，有獨立的衛生間和兩張彈簧床，這條件在1979年已算相當不錯。
陸懷民和陳遠一間。
房間在三樓，朝南，窗戶正對著一片小花園，此時正值春日，香氣隱隱約約透進來。
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