課間操結束後的第一節課是數學,老師拿著教案走進來的時候,教室裡安靜下來。
林川翻開課本,目光落在字行間,鉛筆在指間轉了一圈,又落回紙麵上。
數學課講的是解析幾何的綜合應用,老師在黑板上畫了一道拋物線,又畫了一條直線,讓同學們求交點坐標。
林川低頭在草稿紙上演算,步驟寫得很穩,算出結果之後抬頭核對了黑板上老師的答案,對上了。
他放下筆,側頭看了一眼窗外。
四月底的天已經開始燥熱了,操場上的楊樹葉子在風裡翻著白浪,一片一片的,在陽光下閃著細碎的光。
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他收回目光,重新把注意力拉回黑板上。
中午放學的時候,他收拾書包的動作不緊不慢。
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