【第3 章學習係統1】
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“那如果按照係統的考核標準學完高中知識，我能考上什麼大學？普通一本？還是985、211那種？”
“藍星沒有985、211的劃分，但根據曆年高考數據和錄取情況，如果宿主能完成高中前全部學習計劃並通過係統考核，可以達到全國前十高校的錄取標準。”
全國前十！
這個可以有！
這個必須有！
原主這成績，能考上個普通二本都要燒高香了，現在係統告訴我，一個月能衝進全國前十？
“不過。”
聽到這聲轉折，我心跳都漏了一拍！
小習補充道，“這需要宿主嚴格按照係統計劃執行，每天需要在係統中學習多少時間，都是有最低要求的，如果完不成，學習效果會打折扣。”
“多少時間？”
“第一階段，每天需要保證八小時係統學習時間——注意，是外界時間恒定下的係統時間，當然，這不會影響宿主現實世界的作息。”
八小時？那不就是睡一覺的事兒？
趁著現在新鮮勁還在，“沒問題！”我一拍桌子，“開始吧！”
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“好的，正在為您生成個性化學習計劃！”
一本本教材自動落在閱讀桌上，翻開，按順序排列，我麵前憑空出現了一塊虛擬屏幕，上麵顯示著藍星一年級的教學內容。
“宿主可以選擇現在開始，也可以隨時暫停休息，旁邊有休息室，這邊建議按照正常學習節奏進行，以保證記憶效果。”小習解釋道。
“等等，”我忽然想起一個至關重要的問題，連忙叫停。
“我在係統裡學習，學到的知識，回到現實世界確定能記住吧？別學了半天，一睜眼全忘了，那我豈不是白費功夫？”
“當然能，宿主在係統裡學習到的知識都是真實的，學習係統隻是為宿主提供一個科學的獨立的學習空間罷了。”
“係統內的學習是真實的學習過程，所有知識都會通過神經元的反複刺激，轉化為宿主自身的記憶和能力，不會出現‘係統內記得，係統外忘記’的情況。”
“宿主在係統裡學會的內容，回到現實世界後，就像學會騎自行車一樣，一旦掌握，就不會消失。”
小習的回答斬釘截鐵，讓我懸著的心徹底放回肚子裡。
那就好！
我長長地吐出一口氣，在椅子上坐下來，翻開第一本教材，紙張質感很真實，甚至能聞到淡淡的油墨味。
既來之，則安之。
既然老天給了這個機緣，那就好好把握！
不就是學習嗎？當年高考我也是這麼過來的，隻不過那時候是老師逼著學，現在是自己逼自己。
就學唄！
一學一個不吱聲！哭唧唧也得學！
先努力把高考要用的知識塞進腦子裡再說！
我不知道自己學了多久。
係統裡沒有白天黑夜，隻有恒定的柔和光線從四麵八方漫射下來，不刺眼，也不昏暗，恰到好處的亮度讓人始終保持著清醒，沒有窗，沒有任何外界的時間參照物。
累了，小習會適時提醒我休息：“宿主已連續學習三小時，建議休息十五分鐘。”
渴了餓了，意念一動，就會有食物和水出現在桌上——熱氣騰騰的主食，簡單的家常菜，普通溫水。
當然，隻能在係統裡吃，滿足的是精神上的飽腹感，現實世界的身體是不受任何影響的。
一本接一本的教材，一科接一科的習題。
那些曾經讓我頭疼的公式、定理、年代、事件，在這個安靜到極致的環境裡，竟然一點點變得清晰起來。
沒有人催，沒有人比，沒有排名，沒有倒計時——隻有自己和知識，慢慢地、慢慢地靠近，像兩個陌生人逐漸熟悉，最後變成老朋友。
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