把球高高挑向後場。
阪森兩人同時後退，前後站位徹底重疊。
宇田從中路切入，等網球彈起後，球拍向下壓出。
砰！
網球落在空當。
“比賽結束，冰帝學園獲勝，六比零。”
十分鐘！
第一場結束得太快。
阪森隊員甚至沒有拿到一局和一個小球比分。
這不是靠絕招取勝的雙打。
沒有誇張的球技，也沒有單人強行改變比賽，隻是比阪森更清楚各自應該站在哪裡。
而這個認知，讓阪森學校第一次感到不安。
第二場雙打一緊接著開始。
佐佐部順一與岸本麻聖進入比賽場。
阪森部長沒有改變大方向，隻是確立了針對的對象，那就是看起來就不太聰敏的佐佐部！
阪森選手執行得很直接。
開局以後，他們不斷將球送向佐佐部的正手邊線，故意留下能夠進攻的線路。
佐佐部果然開始前壓。
“來了。”阪森前場選手壓低身體，準備攔截身後空當。
可是佐佐部隻向前走了一步。
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岸本已經從側後方補上。
砰！
佐佐部的正手抽擊穿過球網，直奔底線。
“15：0。”
阪森選手愣了一下。
他們以為佐佐部會追求一拍結束。
實際上，佐佐部的進攻區域早就被岸本劃定。
能打的球，他負責壓製。
不能打的球，他不會離開自己的位置。
岸本的手指輕輕一抬，提醒道：“回位。”
佐佐部不滿地撇了下嘴，卻立刻退回原位。
“知道了，不用每次都提醒。”
“你每次都想多走半步。”
“那是機會。”
“那也是空當。”
兩人的對話很短。
但是下一球開始時，他們的站位已經完成修正。
阪森學校繼續誘導。
他們先把回球壓向佐佐部，再突然改變方向，試圖讓岸本被迫向邊線移動。
岸本沒有追球。
他判斷出這隻是為了拉開陣型的假動作，反而向中路收了半步。
佐佐部從底線壓上，搶在對方發力以前完成攔截。
比分開始跳動，
阪森部長的臉色愈發蒼白，在打亂陣型的情況下，居然還是丟分了。
後麵的比賽，阪森隊員開始增加擊球力量。
佐佐部倒是興奮起來，畢竟這是他最喜歡的對抗領域，對方越是強行進攻，他越能找到壓製的機會。
但是岸本並沒有任由佐佐部擴大進攻。
每當佐佐部準備衝向網前，他隻用一句話便讓對方停下。
“這一球不夠深。”
佐佐部收住腳步。
下一刻，阪森回球落在他身前。
如果剛才繼續前壓，他反而會被對方借力穿越。
第二場比賽的過程，比第一場更加沉重。
阪森學校每次試圖利用佐佐部的性格，便會被岸本提前修正。
而當他們轉頭攻擊岸本時，佐佐部又會用正麵強攻把線路打穿，兩人的優勢沒有互相衝突，反而被拚成了完整的陣型。
比分從一比零，來到三比零。
再到五比零。
阪森學校始終沒有找到能夠連續得分的辦法。
最後一局，阪森前場選手終於抓住一次機會，提前封鎖佐佐部的直線。
佐佐部卻在觸球前改變了拍麵。
網球從直線變成斜線，擦著對方球拍邊緣飛過。
“比賽結束，冰帝學園獲勝，六比零。”
雙打二，六比零。
雙打一，六比零。
連續兩場零封。
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