陳紹寧指尖頓了一下，“好。”
電話掛斷，係統彈出一行提示。
【獲得授權任務，整理《喚神》柳疏公開讀者反饋，便於了解舊時代網絡文學創作過程，】
陳紹寧看著那行字，忽然覺得這個課程身份設計得還算聰明。
她站在一個有限的位置上，接觸有限的信息，做有限的事，這反而讓她安心。
大概是陳紹寧現在覺得，自己不應該將孟餘的事情過於研究。
中午孟餘又來了。這次他不是一個人來的。他身邊還有一個穿白色外套的年輕女人，頭發紮得很低，眉眼清秀，手裡抱著一隻平板。
孟餘介紹：“曲檸。”
陳紹寧立刻站起來。“你好，我是陳紹寧，費野的助手。” 曲檸笑著看她。
“費野說你在幫她整理柳疏資料，我正好要把之前畫的人物概念草圖給她，就跟孟餘一起過來了。”
陳紹寧接過平板，問：“這些圖可以用於公開宣傳嗎？還是隻給費野內部參考？”
曲檸眼睛微微一亮，“內部參考。公開要等劇方確認。”
“好，我會標注清楚。”
聽陳紹寧這樣主動問這些，曲檸笑了。
三人坐下後，話題很快轉到柳疏，曲檸畫的柳疏，不完全像孟餘，眉眼有他的影子，但更清瘦，也更鋒利。
畫麵裡的柳疏站在城牆下，衣擺被風吹起，手裡沒有劍，隻有一封折到發皺的請願書，陳紹寧看得很久，“他不像俠客。”
曲檸點頭，“對。他不是靠武力改變故事的人。”
孟餘看著那張圖，聲音很輕，“他是靠死亡。”
房間安靜下來，窗外的車聲都像遠了。陳紹寧忽然想起全息劇集裡的記者，也是靠死後還有人記得他說過什麼，她問：“你們為什麼會喜歡這種角色？”
孟餘看向她，“因為現實裡很多事不是贏了才有意義，被記住才是最有意義的。”
曲檸接著說：“有些人隻是證明，原來那個時代裡還有人不肯退。”
陳紹寧知道曆史會向前，製度會進步，公共利益終將被更合理地組織起來。
陳紹寧覺得這個時間的人不是這樣生活的，他們不知道三百年後會怎樣，不知道一千年後會怎樣。
他們甚至不知道自己明天會不會被輿論吞掉，會不會失去工作，會不會生病卻付不起錢，會不會說了一句真話就被人拖進地下室，可他們還是要做選擇。
這才是陳紹寧第一次真正理解“舊時代”。
不是落後科技的陳列館，而是一群不知道未來答案的人，在黑暗裡摸索。
曲檸把平板遞給她，“這些圖你先留著吧。費野要是覺得合適，我再細化。”
陳紹寧沒有立刻接，“我需要確認一下授權範圍。你可以發到工作室郵箱，並注明僅供內部參考嗎？”
曲檸愣住，孟餘也愣住。
兩秒後，曲檸笑出聲，“孟餘，你說得對，她真的像法務。”
陳紹寧認真解釋：“不是法務，是尊重創作者勞動。”
曲檸的笑慢慢收住，她看著陳紹寧，眼神柔和了些，“謝謝。”
這兩個字很輕陳紹寧卻聽懂了，在這個時代，很多人的創作經曆、痛苦善意，都太容易被別人拿走，拿走後，再包裝成故事熱搜，賣點爆款。
【21：00】
孟餘注意到時間和曲檸一起離開了。送人到門口，看著門關了，陳紹寧癱在沙發上。
她問係統：“綜合曆史課程到底允許我寫到什麼程度？你別欺負我大一新生啊，我怎麼覺得綜合曆史課程還是有點侵入私人空間？這不太合適吧。”
係統2345號沉默兩秒。
【根據《時空觀察法總則》第一原則：曆史屬於全人類，但個人屬於自己。】
“說人話。”
【意思是，曆史可以研究，人不可以。而且綜合曆史課程不是人生盜采課程。課程目標為公共事件、製度結構、文明轉折與曆史真相。私人感情、私人生活、個人秘密，不屬於課程采集範圍。】
陳紹寧愣了一下，“那綜合曆史課程算什麼？”
【綜合曆史課程隻屬於文學創作專業學生可以使用，其他專業的人沒有申請權限。】
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“這不還是沒說嗎？”
係統停頓片刻像是在判斷眼前這個學生到底能不能聽懂。
【觀察型曆史課程，本質是遠程觀察。深度曆史課程，本質是人生體驗。綜合曆史課程，本質是公共監督。】
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