第16章 授課

，隻有陳皮沉默苦學的身影。

明殊坐在一旁的躺椅上靜靜看著，她知道，陳皮從來不是嘴上聽話的人，他答應的事就會完成。

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文先生本以為要耐著性子，一字一句慢慢啟蒙，畢竟陳皮從未讀過書，是實打實的白紙一張，可真正教起來，他才徹底驚住了。

尋常孩童，一日識數十個字已是極限，尚且轉頭就忘。

可陳皮不一樣。

他垂眸盯著書卷，眼神專註死寂，不提問、不喧嘩、不走神，先生講一遍字形、字義、用法，他過目即記。

一遍懂，兩遍熟，三遍便能自行認讀、組詞。

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