，他甚至可以從先生的話裡挑出最少三處問題。
當然，這僅僅是無聊的原因之一。
無聊的原因之二就是同窗太少。
這麼大的一個學齋裡，加上自己和先生一共才十三個人，先生說，這還是人數最多的一個齋。
別處還有加上先生才三個人的。
國子學的學子其實一點都不少，國子學生源主要限定為京城七品以上官員的子孫。
可對於符合入學資格的官宦子弟而言......
他們好像不需要在國子學刻苦攻讀，“蔭補”就可以了。
所以，整個國子監體係下.......
唯有入學要求低，麵向廣的太學和不想管孩子送進來的啟蒙的小學學子人數最多。
隻有兩百名額的國子學招滿了，卻沒人上課。
當當當的響聲越來越近。
坐在窗戶邊的周敦頤挪動著冰涼的腳，忍不住抬起頭，當四目相對，周敦頤忍不住在學齋裡笑了起來。
對麵那雙調皮的眼睛在拋媚眼.....
學堂又大又空曠，笑聲在回蕩。
“周敦頤？”
“學生在！”
“你為何無故發笑？”
周敦頤無奈道：“學生我，我，我.......請先生責罰！”
“站起來聽授課！”
“喏！”
當當當聲停止，遠處傳來了琅琅讀書聲，站著的周敦頤總是跑神。
他一直懷疑自己看錯了。
他想不通齊物怎麼能混進國子監。
因為，敲磬這個事是由國子監安排的。
齊物開始聽第二節課，這次換了個老先生。
上一節課學的是《詩經》，這次的這個老先生講的是《周禮》。
學的都是篇幅短、難度低的大經裡的選摘。
上一個先生說了，有一定的了解和基礎之後就可以看四書，將四書學透後就可開始學習更難的“五經”！
也就一節課而已，齊物就明白了為何“古之學者必有師”了！
在讀書人眼裡很正常的事情，在沒讀過書人的眼裡就是一道坎。
因為“八歲能誦一大經”是小學生的考核標準。
齊物不知道，以為讀書就能學習，可見齊物的底子有多差。
右前側，眼角餘光剛好能看到齊物的王安石不安的扭動身子。
他有些不安，因為那個新來的總是偷偷的看自己。
看也就算了，偶爾還會笑。
看完自己，然後扭頭去看司馬光，那眼神怪怪的，熟悉中帶著初次見麵的打量。
王安石一直在想......
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
自己好像沒見過這個齊物呀？
蓮花又開了，剛好是半個時辰，熟悉的當當聲再次響起來。
可能是太陽升起，學堂一下就熱鬨了起來。
其實和太陽沒關係，因為上午的課程結束了。
曹景休又來了，故意和齊物站在一起。
他的意圖非常明顯，效果也非常明顯，衝出學齋的小學學子都在打量齊物。
都很聰明，跑來自我介紹，近距離打量齊物。
齊物可不管這些，一口一個師兄喊的特別的真誠。
被罰站，還被“拖堂”，結束後還被先生說了一通的周敦頤解脫後也跑了過來。
看著“高年級”的師兄都來看熱鬨.......
曹景休開心的眼睛都冒著光。
年紀大，還上小學也就意味著笨，不愛學也是笨。
以前自己最不愛學，大家都說曹家出了個紈絝混賬。
如今，自己終於不是最笨的那個了！
“不是，齊物你告訴我，你怎麼也到國子監了，你不是在街道司當差麼，又跑到這裡來敲磬了？”
齊物故意白了周敦頤一眼：
“這話說的就不愛聽，敲磬是我的差事，我來這裡的主要目的就是學習，我打算從小學開始，爭取三年內趕超你！”
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