【第64章 堂前評教 文以載道】
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話音落，家長們紛紛點頭，卻沒人真提意見，都是順著場麵說客套話。
靠窗的中年婦女，穿件藏藍的對襟布衫，手裡還攥著半織的毛線活，先開了口：
“老師講得太細了，一句一句掰碎了講，孩子聽得津津有味，回家還跟我背呢。
有老師這麼費心，我們當家長的一百個放心。”
“就是就是，”旁邊穿工作服的男人接話，袖口還沾著點機油。
“我們家小子皮，平時坐不住，今天我看他坐得筆直，手舉得老高。老師管得好，我們省心。”
“多虧老師耐心，我們家孩子認字慢，沒少麻煩老師。”
你一言我一語，全是感謝和誇讚，都是那個年代家長會的常態。
家長總覺得老師是專業的，自己懂的少，很少提不同意見。
生怕提了意見，老師對自家孩子不上心。
劉老師笑著一一應著，目光不自覺又飄向後排的張清忠。
滿屋子家長，就他最紮眼。
她索性直接對著張清忠開口：
“這位同誌，看著麵生得很，您是哪位同學的家長？之前幾次家長會，好像沒見過您。”
張清忠聞言，輕輕合上筆記本，微微頷首，語氣平和：
“劉老師您好，我是王小燕的臨時家長。
她父親是我同校的同事，家裡老母親突發腦血栓住院，脫不開身，托我替他來開這個家長會。
有什麼要求、什麼注意事項，我記下來，回去轉告他。”
“原來是這樣。”
劉老師恍然大悟，點了點頭。
她對王小燕爸爸有印象，每次來學校都穿件洗得發白的中山裝，話不多，總是匆匆來匆匆走。
問兩句孩子成績就走，隻知道好像在學校上班，具體做什麼的從來沒細問。
看著眼前這位年輕人的氣質，她心裡暗道，原來同事都是這麼有文化的。
難怪王小燕學習用功，懂事又文靜，家風擺在那兒。
她忍不住多問了一句：“看您這氣質，肯定是做文化工作的吧？在哪個單位高就呀？”
這話一問，旁邊幾個湊著聊天的家長也都停下來，往這邊看。
張清忠笑了笑，語氣謙遜，沒有半點張揚：
“談不上高就，我自己還在上學呢。
人民政法大學法律係大二，同時在學校經濟法教研室當個助教，帶帶本科生的公共課，就是個學生老師。”
“喲！政法大學的大學生！還當大學老師了？”
旁邊的大媽先驚歎出聲，手裡的毛線針都停了。
“這麼年輕就當大學老師了？了不得啊！”
“政法大學可是好學校啊，出來都是當法官、當檢察官的，出息！”
家長們七嘴八舌，聲音都壓著，卻掩不住驚訝，紛紛往這邊打量。
原本隻覺得是個有文化的乾部，沒想到這麼年輕就是大學老師，還是政法大學的，頓時都肅然起敬。
人群裡有人湊過來，笑著起哄：
“同誌，你是大學老師，正好！你給點評點評，這課講得咋樣？也讓我們這些家長開開眼。”
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“對呀對呀，給說說！”
幾個人跟著附和，都帶著點看熱鬨的好奇，也帶著點對“大學老師”的信服。
劉老師臉上的笑一下子僵了半分，心裡咯噔一下，手心瞬間沁出點細汗。
本來就是客套兩句，哪想到真把人架上去了。
這可是政法大學的老師，雖說是教經濟法的，可人家是大學講台的，眼光多毒啊？
這公開課本來就是提前排練了好幾遍的。
真被挑出毛病來，這先進班集體的評選，還有自己評優秀教師的事，不就泡湯了？
她站在那兒，騎虎難下，隻能陪著笑，語氣都有點發緊：
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