的苦活。
還是開始幫她學習吧。
——進入教學——
…
“來，看這道。”
我拿鉛筆指了指第一道大題：“一根木料長2米，鋸掉8分米，還剩多少分米？這種題第一步要乾嘛？”
蘇小晴湊了過來。
瞪大眼睛，看了老半天也不說話。
“不知道。”
很好，還沒開智。
我隻好開始耐心的教導。
然後，在教導中我發現，這家夥真是一點男女有別的自我防範意識都沒有啊。
她整個人幾乎半趴在書桌上，胳膊肘直接貼著我的手臂，因為夏天穿得單薄，微涼的皮膚蹭了我好幾次。
她身上沒有普通小女孩那種香香的爽身粉味道，反而混合著陽光曬後的草木氣息和一點點淡淡的汗味，整個人像個躁動不安的小動物，恨不得把眼睛貼在書頁上。
被一個小丫頭這麼毫無防備地貼著，我渾身有些不自在，默默往旁邊挪了半個身位，清了清嗓子保持嚴肅：
“還想不明白嗎？”
”再提醒你一下，第一步是統一單位。”
“1米等於多少分米？”
聽到這話蘇小晴歪著頭，咬著鉛筆頭冥思苦想了足足十秒，試探性地看著我：
“……一百？”
我深吸了一口涼氣，隻覺得數學老師在天之靈可以安息了。
“一米是一百厘米，十厘米是一分米，所以一米是十分米！”
“哦哦哦！對對對，十分米！”蘇小晴恍然大悟地點頭，在紙上畫了個10。
“那兩米是多少分米？”
“二十！”
“鋸掉八分米，還剩多少？”
蘇小晴伸出修長的小手指頭，嘴裡念念有詞地開始掰指頭算加減法，算了半天，興奮地抬頭：“十二！”
“對啊，這不挺簡單的嗎？”我鬆了口氣。
“那……單位呢？要寫厘米還是分米啊？”蘇小晴抓了抓頭發。
“題目問你還剩多少分米……你寫厘米是想去給木匠驚嚇嗎？”我抱手搖頭。
接下來的半個小時。
我的房間幾乎讓我感到了學習的壓抑。
我是真沒想到蘇小晴能笨到這種匪夷所思的境界。
在她那顆裝滿了運球假動作、變向突破和急停跳投的腦子裡，抽象的數學邏輯仿佛是木頭，教到第三道退位減法應用題時，她把減數和被減數搞反了，最後算出來果園裡的蘋果樹被摘完後變成了負三棵。
哈哈，負三顆。
和能跑180km每小時的老奶奶坐一桌吧。
“啊啊啊啊煩死了！”
突然，蘇小晴把手裡的鉛筆狠狠往桌上一拍，整個人崩潰地把臉埋進臂彎裡，耳根子漲得通紅，聲音裡帶著小女孩急眼時特有的哭腔和煩躁：
“為什麼一定要學數學啊！買菜算賬用手比劃不就行了嗎！跑長途看路牌認識字就可以了呀！我以後又不去開銀行，劉老師為什麼要天天出這種題折磨我！”
看著她那副惱羞成怒的炸毛模樣，我隻好放下手裡的紅筆，靠在椅背上，像個真正的長輩一樣敲了敲桌麵。
“別把臉埋在桌子上跟個鴕鳥似的。”
我淡淡地看著她，語重心長說：
“誰告訴你買菜隻要用手比劃了？你以後要是買個籃球被人多收了十塊錢，你都算不明白賬。”
“而且，遇到點困難就甩臉子發脾氣，那是懦夫的行為。”
”我在旁邊教你教得口都乾巴巴的欸，我都沒急眼，你倒先跟我撒嬌耍橫上了？”
蘇小晴的後背微微僵了一下。
她慢慢把頭從胳膊裡抬了起來，眼眶裡雖然還噙著一點委屈的淚光，但眼底的那股野性和倔強卻漸漸收斂了回去。
她小聲嘟囔了一句：“……切，書呆子。”
？
不是，這小魔丸真不聽話吧。
正好在這個時候，客廳傳來了我媽輕快的腳步聲，廚房裡排骨湯的濃香順著門縫鑽了進來。
房門被推開。
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