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"": "抽完玄奘卡之後，楚淩風又抽了單抽了四次。
等看到第五張卡片有紫光閃過時，楚淩風滿心期待落空。
果然，出金什麼的跟五連和單抽沒有絲毫關係。
完全是看運氣，看概率。
在他猜測第五張紫卡會抽出什麼時，就聽到了一個男人的中低音。
男人聲音略帶沙啞但不粗糙，聲音中好像有顆粒感，不緊不慢，但語調極其精準，情緒也十分克製。
“科學不強加給人任何東西，唯有真理和真誠。”
楚淩風聽到男人說話的聲音並不是英語。
紫卡翻開，上寫：
【使用後，獲得埃爾溫·薛定諤“類比遷移”（（把一道你不會的題，類比成一道你會做的題。）的能力。（持續時間10分鐘，剩餘使用次數3\/3）】
埃爾溫楚淩風不知道是誰。
但“薛定諤的貓”他可太熟了。
是同一個人嗎？
楚淩風在網上搜了搜。
埃爾溫·薛定諤
奧地利理論物理學家。
量子力學的奠基人之一。
並因“發現原子理論的新的有效形式”，與狄拉克共同獲得1933年諾貝爾物理學獎。
創立波動立數。
思想實驗——《薛定諤的貓》。
看到搜索結果，果然跟自己猜想的一致。
楚淩風又把“薛定諤”的個人介紹看了看。
雖然知道應該是大佬，但如今了解過後，才知道薛定諤有多厲害。
相比薛定諤對人類文明的貢獻和其獲得的榮譽，那個思想實驗——《薛定諤的貓》，是他最不值得一提的東西。
楚淩風了解了薛定諤，又開始看到薛定諤給予的能力——【類比遷移】（把一道你不會的題，類比成你會的題）。
楚淩風頓時覺得這個能力非常不錯。
雖然這個能力不是直接教他解題，但理解了題，解答起來就有思路了。
比如騎自行車和滑滑板。
看起來是兩件完全不同的事。
但“靠傾斜對抗傾斜”的平衡邏輯是一樣的。你不需要重新學一遍平衡，隻需要把“騎車的平衡感”搬到滑板上，就可以掌握滑滑板的核心要點。
周一。
楚淩風收拾好自己的的書本，回到了學校。
高考要考六科。
每天的上課內容，也都是六科老師輪流教授。
不過他並沒有按照正常上學的節奏去學習。
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因為距離高考隻有93天，留給他的時間太短，所以他給自己製定了學習計劃。
他準備一科一科進行攻克。
他首先要進行攻克的就是數學。
所以從早自習開始，到其他科目的老師上課時，他都在偷偷地學習數學。
得益於這【係統直覺】【密碼破譯】和【記憶力+0.1】，還有各種藍卡的幫助，他的學習效率非常快。
高中三年數學課本上公式和知識點，大部分都已經掌握。
如果把高中數學劃分為三個階段。
第一個階段是套公式。
第二個階段是背推導。
第三個階段是能自主推導。
他現在已經進入了第三個階段。
他原本以為背完公式和知識點後，要在第一個階段和第二個階段花費很多時間，但他隻是刷了一些題型之後，發現擁有【係統直覺】和【密碼破譯】，他可以直接跳過套公式和死記硬背一些題型的推導過程，直接靠自己推導出來。
物理老師張俊成正在講題。
“已知某雙星係統中，兩顆星的質量分別為 m₁和 m₂，它們之間的距離為 L，兩者圍繞共同的質心做勻速圓周運動。”
求：
（1）兩顆星的軌道半徑 r₁和 r₂；
（2）它們的公轉周期 T。
張俊成把題目的標準解法，一邊講解，一邊寫滿了大半黑板。
“都聽懂了沒有？”
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