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班裡竟然出現了一個數學的好苗子。
可惜這個數學的好苗子，對物理方麵一點兒都不用心。
“楚淩風，物理課上你看數學，看來是我教的你都會了是吧？”張俊成麵露不悅，沉聲開口。
楚淩風正在解題，因為找不到解這道題的公式，他就根據自己掌握的知識，試圖創造一個能解答這道題的公式。
他正沉浸其中呢，忽然聽到張俊成的聲音，嚇了一跳。
轉過頭一看張俊成就站在自己背後，他的臉迅速漲紅，羞慚得不行。
居然被抓包了！
“老師，我……”楚淩風紅著臉想要解釋，但卻又不知道該怎麼解釋。
不管怎麼說，自己在物理課上學數學，都是不對的。
張俊成看到楚淩風的樣子，心中暗笑，臉上卻還是做出不悅的樣子來。
他準備敲打一下楚淩風。
“楚淩風，既然你都會了，那你就到講台上，把我剛才講的這道題，再講一遍。”
楚淩風目光這才轉到了講台上，看到了張俊成在講台下寫的題目和解答。
雖然有題目有解答，但物理知識方麵也很薄弱的楚淩風，就算有答案，他也看不明這道題，更別說上講台去講解了。
李辰光和班上的其他學生，看到張俊成讓沒有好好聽講的楚淩風上台講題，都一副看好戲的樣子。
曹語汐也笑了笑。
楚淩風見張俊成盯著他，全班人的目光注視著他，在想要向張俊成認錯，坦誠自己沒有好好聽講時，忽然想到了“薛定諤”的【類比遷移】。
薛定諤雖然不是天體學家，但是運用【類比遷移】能力，說不定能夠讓他理解這道題。
先試一下，不行再認慫。
“是否使用埃爾溫·薛定諤的【類比遷移】？”
“使用！”
楚淩風消耗掉薛定諤卡的一次使用次數，然後再次向黑板上看去時，複雜的天體學知識變換成了一種，可以讓他看懂的方式。
他離開作為，走上了講台。
張俊成，魏然，曹語汐，杜若楠，費振華，以及班級內其他人，看到楚淩風向講台走去，都有些意外。
“楚淩風真要去講解啊？”
“看的懂他嗎？”
“我看他是趕鴨子上架。”
魏然才不相信剛剛沒有好好聽講的楚淩風，能把張俊成出的這道題給講明白。
他輕哼一聲。
“我倒要看看楚淩風怎麼講這道題。”
走到講台，楚淩風拿過一根粉筆，先是在黑板空白處畫了一個圖。
圖的內容是兩顆星，一個點（質心），並且標了距離。
魏然，曹語汐，李辰光，以及班裡的一些學生，看到楚淩風沒有去講解張俊成的原題，反而去畫風馬牛不相及的圖，都忍不住笑了。
魏然譏諷出聲。
“楚淩風在乾嗎？”
“沒睡醒吧？”
“讓你講題，跑到講台上畫畫去了！”
班級裡不少人笑出了聲。
張俊成，杜若楠看著楚淩風畫下的圖，也都是滿眼不解。
楚淩風沒有理會班裡眾人的嘲笑聲，而是拿著粉筆寫下：
【把‘雙星係統’當做一個杠杆。】
看到楚淩風寫下的文字，張俊成，魏然，曹語汐，李辰光，杜若楠，以及班裡不少人都皺起了眉頭。
“什麼意思？”
“這題關杠杆什麼事？”
張俊成來到講台一側，向楚淩風追問：“解釋一下。“
楚淩風講解道：
“杠杆平衡的條件是什麼？F₁·r₁= F₂·r₂。這裡誰是'力'？質量。用質量乘距離，m₁r₁= m₂r₂。這不就是剛才老師推導的同一個式子？”
張俊成聽完楚淩風的回答愣了一下。
杜若楠眼光一凝。
李辰光也不笑了，而是開始認真思考楚淩風的話。
魏然一臉茫然，根本聽不懂楚淩風在說什麼。
曹語汐思考著楚淩風的話，好像懂了一點兒，又好像完全不懂。
其他學渣們也一頭霧水。
學霸們卻各個都眼前一亮。
楚淩風轉頭看了一眼張俊成的板書。
張俊成確實推導出了 m₁r₁= m₂r₂，但中間繞了一大圈，先列了向心力、再消掉萬有引力、再消掉角速度。
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