幾乎是學徒唯一提高戰鬥力的方法。
他回到宿舍，打開筆記，迫不及待地又學習一遍。晚上，他跑到公示板去看，夏恩講師第二節課在五天後，準備書籍是《達拉然法師教你搓寒冰箭》。敏銳的他感到精靈講師的理論可以套用到所有法術上麵，一個法術，一個法術地講，可以講很多節課。
夏恩所想，正如卡德加所猜測的那樣，他不打算把平衡理論成係統地教授，隻講解應用方法，十幾個常用法術輪流解說，理解多少，看人類學徒自己的悟性。
第二節課，人數比上次多了一倍有餘，達到了三十二人，經過上次小小的教訓，一個個老實地坐直了身體，像受閱的士兵。
但是夏恩不會上當，三十人的精神眾誌成城，凝聚一體，要給他一個忽然襲擊。
「我隻能說，你們太年輕，太天真，數量堆積是最粗糙的手段。」學徒再次全軍覆沒，擊潰他們隻相當於和安東尼達斯對壘半秒。
「隻有兩個人醒著，也沒關係，我們開講：寒冰箭不正常的拐彎現象。」
經過兩次教訓，紫羅蘭的人類學徒真老實了，上課也有人認真地聽講。講到第四個法術：強酸箭。教室的窗口邊站著一位他見過的法師，他的寒風卻趕走教室裡大部分學生。
夏恩對窗口放了個防寒結節，擋住寒風對學生侵蝕。靠近來人麵前，他才感到陰寒氣息不是法術效果，而是來自精神逸散,用點力反彈掉寒冷感。
「你有事嗎？」
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