“你們陸老師才跟我說你們的基礎能力嚴重下降，暑假的時候都玩兒去了是吧？就你們的成績，還想上一線，到時候隻能去搬磚。”
被訓的學生全都老老實實地低著頭不敢說話。
看著這群年輕的戰士，符振衣舒緩了語氣，她沒有多加廢話，立即宣布了學生們早就知道的事情：“我們班會有新同學加入，她等會兒就到，你們的態度好一點，明白嗎？”
“明白明白。”
“保證讓新同學感受到春天般的溫暖。”
“讓她仿佛回到家一樣。”
有同學提出疑問：“符老大你為什麼要強調態度？新同學比較脆弱嗎？”
符振衣心說那可是高危人物，哪怕有程局的擔保，她也擔心對方會出現異常舉動。
她沒有解釋，隻說：“你們別管，老實點就是了。”
她看向門口，對方並沒有按照約定到來。她剛想去找人，卻聽見一道清亮的女聲。
“老師，我在這裡。”
聲音從靠操場的窗外傳來，眾人循聲望去。
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A1班在五樓，窗外是綴滿枝頭的海棠花。
隻見一名少年正蹲在窗沿上，她一隻手撩起掠過她肩頭的幾簇海棠花，另一隻手衝著他們打招呼。
“早上好！我是夏稚，異能是『空間跳躍』，今後請多指教～”
窗外的海棠花仿佛被驚動的遊魚，在風和跳動的日光中翻湧。少年的身影在層層疊疊的海棠花中若隱若現，細碎的光影在她的臉龐上流動。
不等大家反應過來，她撐著窗沿，翻身躍入講台附近的那一圈空地。她沒有穿校服，披著一件藍白相間的連帽外套，騰空時垂落的衣擺向上，再次落下時，人已站在講台上。
幾朵海棠花被夏稚卷進，落在窗邊的地麵上，她撿起放在了講台上，給安靜的教室帶來幾分鮮活。
符振衣平靜地看著夏稚的表演，實際上內心已經開始思考她是不是哪裡得罪過陳校，為什麼要把這個問題兒童扔給她？
夏稚不知道班主任的內心想法，她望著教室裡的一群綠名以及她們頭頂的等級，頗為好奇地問：“老師，我坐哪兒？”
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