011 認甲骨文、金文

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【011 認甲骨文、金文】

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光陰倏忽,寒儘春歸,山野間草木抽芽、溪水解凍,薑子牙已然五歲。

經了去年那一句“帝星昏暗,天下將亂”的驚魂之事,薑氏夜裡常常驚醒,伸手一摸,摸到孩兒安穩躺在身側,才能稍稍安下心。

這一年裡,她再不敢帶薑子牙在鄉人麵前多停留半分,下田勞作時,要麼讓孩兒蹲在最遠的田埂,要麼早早送回茅屋,隻許他在屋內靜坐,不許與旁人多說一字。

薑子牙也當真守諾,徹底成了鄉鄰口中的“薑家呆娃”。

白日裡,孩童們在村口追逐打鬨、爬樹掏鳥、下河摸魚,喧鬨聲響徹村落,他隻安安靜靜坐在茅屋門檻,要麼低頭撥弄地上的草莖,要麼望著簷角蛛網發呆,不言不動,一坐便是一兩個時辰。

有人路過搭話,他要麼垂頭不語,要麼輕輕點頭,連一聲完整應答都吝於出口,久而久之,連最愛嚼舌根的婦人,都懶得再留意這個沉默得近乎透明的孩童。

薑氏看在眼裡,疼在心底。

她知道,自家孩兒並非愚鈍,反而是世間少有的通透靈慧。隻是這亂世,聰慧便是禍根,通透便是殺器,唯有藏起所有鋒芒,裝作木訥呆滯,才能在這風雨飄搖的世間,苟全一條性命。

這年開春,薑氏做了一個決定。

她出身微寒,卻也曾跟著家中長輩識得幾個古字,皆是上古流傳下來的甲骨文、金文,筆畫繁奧,彎折如刀,晦澀難辨,尋常鄉間孩童,莫說識得,便是照著描摹,三五日也難學會一個完整字形。

薑氏想著,孩兒日日靜坐發呆,太過寂寥,與其讓他胡思亂想、再不小心泄露天機,不如教他認些字、讀幾句殘簡,既能打發時日,也能讓他心中有寄托,不至於整日憋悶。

這日清晨,晨霧散儘,日頭溫和,薑氏收拾完屋內雜物,從炕角摸出一捆破舊不堪的竹簡。那是她早年從廢棄舊屋撿來的,邊角磨損、竹片開裂,上麵刻著歪歪扭扭的古字,大多模糊不清,唯有幾行尚能辨認。

她輕輕招手,聲音柔得像春日暖風:“牙兒,過來娘身邊。”

薑子牙正蹲在地上,用細樹枝給螞蟻開路,聽見呼喚,小步快走過來,垂手站定:“娘,喚我何事?”

薑氏拉著他坐在炕邊,將破舊竹簡鋪在膝上:“今日起,娘教你認字。這是甲骨文、金文,極難學,你莫急,一日一字便好。”

“娘教,我便學。”

薑氏指著竹簡上一字,一筆一劃慢慢描摹:“此字為日,象天上之日,圓中有光,普照萬物,你且看這形狀。”

薑子牙望了望窗外晴空,又低頭看刻痕,輕聲道:“娘,我記住了。”

薑氏一怔,笑著揉他頭頂:“莫說大話,再看三遍,莫要記錯。”

薑子牙依言多看一眼,拿起燒黑木炭,在泥地上輕輕一畫,一筆不差、一絲不亂,竟與竹簡上的“日”字分毫不差。薑氏瞪大雙眼,滿心震驚,一時竟忘了言語。

她壓下驚濤,強作平靜,再指一字:“此為月,象夜月彎形。”

話音未落,泥地上“月”字已然成型,流暢自然,毫無滯澀。

薑氏呼吸微頓,接連又指三字:“山、水、人。”

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三字剛說完,泥地上已多出三個工整甲骨文,形態古樸,神韻皆備,比她寫得還要端正。薑氏怔怔看著,眼眶微熱,既歡喜,又惶恐。

她連忙按住薑子牙的手:“牙兒,你識字快,娘歡喜,可此事萬萬不可讓外人知曉。”

薑子牙抬頭:“娘,我曉得,不對外人說。”

“旁人問起,你便說一字不識,連名字都寫不來,”薑氏一字一句叮囑,“要裝作學得極慢,常常寫錯,裝作笨拙模樣,莫讓人看出你過目不忘,明白嗎?”

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