【第9章 攻擊性向導?】
------------------------------------------
林未央這話一出口,檢測室裡安靜了一瞬。
旁邊一個年輕女工作人員沒忍住,“噗”地笑出了聲,又趕緊低頭假裝整理數據。
另一個男研究員也側過臉去,肩膀微微抖著。
林未央:“……”她說錯什麼了嗎?
秦老師也笑了,她開口說道,帶著點無奈:“林小姐,你誤會了。”
她走到林未央身邊,示意工作人員先關掉部分感應裝置,然後才溫聲開口:“你是不是覺得,向導就隻會淨化、安撫、治療,頂多放個可愛的小精神體?”
林未央很想點頭,但忍住了。
秦老師看著眼前那頭半透明的白虎,目光裡帶著毫不掩飾的欣賞:“向導確實以精神輔助能力為主,但有一種極其稀有的類型,叫攻擊型向導。”
“攻擊型向導?”
“對。他們不僅能淨化、安撫,精神體還具備攻擊能力。”秦老師指指白虎,“就像你這頭白虎。它既是你的精神體,也能當作戰力使用。進攻、防守、追擊,它都能做到。所以,它是攻擊型,不是普通的輔助型精神體。”
林未央愣愣地看向那頭白虎。
白虎正蹲坐在她麵前,金色的豎瞳半闔著,尾巴慢悠悠地晃,看起來懶洋洋的,像隻大貓。
可林未央想起這一路上的追殺,想起肖亦寒在樓道裡開火的狠厲,再想想眼前這個大家夥,忽然有點不真實。
“所以,我在向導裡,也算能打的?”她問。
“可以這麼說。”秦老師點頭,“攻擊型向導是向導中的極少數,比例甚至遠低於萬分之一。更何況你的精神體還是白虎,白虎本身就主攻伐,兼帶安撫淨化。也就是說,你既能救人,也能打人。”
那個年輕女工作人員終於忍不住,小聲接了一句:“所以您剛才那句‘這是向導該有的嗎’,我們才笑……不是笑您,是覺得您可愛。別人測出攻擊型精神體,不知道多高興呢。”
林未央:“……”
高興?她又不是來打架的。
不過轉念一想,她眼睛亮了起來。
攻擊型向導。能淨化,能戰鬥。那是不是意味著,將來如果她想當自由向導,自保能力就比別人強一大截?不用太依賴哨兵,不用怕在路上隨隨便便被人綁了?
她再抬頭看向白虎時,眼神都變了。
白虎似乎察覺到她的情緒,掀起眼皮看她一眼,喉嚨裡發出一聲“呼嚕”,像在說“現在知道小爺厲害了吧”。
林未央伸出手,試探著去摸它。
白虎沒躲。
她的手指觸到一片微涼的、略帶絨感的流光,像風托著毛皮,神奇極了。
白虎偏過頭,用額角蹭了蹭她的掌心。
突然白虎化成一道白光,沒入林未央眉心,消失不見。
她下意識抬手摸了摸額心,那裡溫溫熱熱,像被什麼輕輕點了一下。
等放下手,就聽見秦老師又開了口。
“林小姐,你的骨齡測出來了,大概隻有十八歲。”
林未央眨眨眼。十八歲,比她前世年輕了不止一星半點。
“十八歲的話,按我們這邊的規矩,你應該還處在精神發育的黃金期。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
秦老師翻著手裡的電子檔案,語氣溫和卻認真,“你應該也清楚,偏遠星區的向導,大多沒有接受過全民係統性的向導教育。你的精神海很大,底子極好,但基礎不牢,很多常識和技能都是空白。”
。岔打沒,頭點央未林
”。上跟能快很,話的高性悟你,度進看期周程課。操實和論理礎基的撫安化淨、用運體神精、製控力神精習學統係,去進插以可你,班開班新個有後天五十好正“,說師老秦”。班礎基的塔白讀入你,是議建的我以所“
”?嗎裡這在留要?呢後以束結習學“:動一裡心央未林
”。會誤些有塔白對能可,來剛你。麼什想在你道知我“:道笑,然了絲一過閃裡光目,眼一她看師老秦
”?裡塔白在養圈被須必導向得覺還,了矩規的代年麼什都這。了邊沒得偏是,區星個那們你“:氣口了歎她
。愣了愣央未林
”。兵傭由自,種三第。導向屬專的們他做,約契期長的團兵傭型大、族家大各受接,種二第。導向駐常做裡構機務服外對的塔本塔白在留者或,心中療治神精、院醫立公在,作工定固式聘應,種一第。類三分“,釋解心耐師老秦”。的選自是向方業職,導向的在現塔白“
。跳了跳皮眼,字個四”兵傭由自“到聽央未林
”——種三第的說你“
”。由自實確但,點了苦是曬日吹風。配支由自間時餘其,標指低最成完期定,務任接單按,會公兵傭入加者或,隊組己自“,來起笑師老秦”。種那的想你是就“
。來出了說地方方大大師老塔白位這前麵被然居,”帶地色灰“的查偷偷上網在前之己自,到想沒央未林
”。障保有遠永後背但,路的己自選以可時隨你。’台後‘和’家娘‘的業行導向……像更它,籠牢是不塔白。益權導向盟聯受享,貼補礎基有都月每,護保塔白受都,導向的冊在記登是要隻“,說續繼師老秦”,種一哪管不“
。秒幾了默沉央未林
”?法違不並導向由自,以所“
”。崗上證持須必導向定規隻,塔白在待須必導向定規沒律法盟聯可。險危麵外得覺,著供導向把了慣習眾大是隻“,頭搖著笑師老秦”。法違不然當“
。崗上證持
”?步一第的’證‘考是就,班礎基個這那“:來起亮睛眼央未林
”。己自護保會學先得你,前之那在但。選慢慢再己自,麼什做想你後之,格資業職和證認級等力神精的規正到拿,實紮學礎基把先你“,頭點師老秦”。對“