一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眾所周知，弘一法師的惜時精神令人欽佩，不過這都源於他的一段真實經歷：
我於1936年的1月，扶病到南普陀寺來。在病床上有一隻鍾，比其他的鐘總要慢兩刻，別人看到了，總是說這個鐘不準，我說：“這是草庵鍾。”
別人聽了“草庵鍾”三字還是不懂，難道天下的鐘也有許多不同的嗎？現在就讓我詳詳細細地來說個明白：
我那一回大病，在草庵住了一個多月。擺在病床上的鐘，是以草庵的鐘為標準的。而草庵的鐘，總比一般的鐘要慢半點。
我以後雖然移到南普陀，但我的鐘還是那個樣子，比平常的鐘慢兩刻，所以“草庵鍾”就成了一個名詞了。這件事由別人看來，也許以為是很好笑的吧！但我覺得很有意思！因為我看到這個鐘，就想到我在草庵生大病的情形了，往往使我發大慚愧，慚愧我德薄業重。
我要自己時時發大慚愧，我總是故意地把鍾改慢兩刻，照草庵那鐘的樣子，不止當時如此，到現在還是如此，而且願盡形壽，常常如此。
從那以後，“草庵鍾”也就成了珍惜時間的一個代名詞，也成為提醒世人珍惜時間的警示鐘。
日日是好日，日日都當珍惜。認真過好每一個屬於我們的日子便是智慧。大師用草庵鍾來不斷提醒自己要珍惜時間，這不得不讓我等欽佩。我們也應該時時刻刻提醒自己，時間就像是一陣風，來得快，去得也快；時間就像一頁書，看得快，翻得也快；時間就像一匹良駒，跑得快，過得也快。睿智如弘一法師，也總是在努力把握生命裡的每一分鐘，身為普通人的我們，又有什麼理由不去珍惜時間呢？讓我們來聽聽佛祖的聲音，看他是如何為世人解惑的。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
有一天，如來佛祖把弟子們叫到法堂前，問道：“你們說說，你們天天托缽乞食，究竟是為了什麼？”
“世尊，這是為了滋養身體，保全生命啊。”弟子們幾乎不假思索。
“那麼，肉體生命到底能維持多久？”佛祖接著問。
“有情眾生的生命平均起來大約有幾十年吧。”一個弟子迫不及待地回答。
“你並沒有明白生命的真相到底是什麼。”佛祖聽後搖了搖頭。
另外一個弟子想了想又說：“人的生命在春夏秋冬之間，春夏萌發，秋冬凋零。”
佛祖還是笑著搖了搖頭：“你覺察到了生命的短暫，但隻是看到生命的表象而已。”
“世尊，我想起來了，人的生命在於飲食間，所以才要托缽乞食呀！”又一個弟子一臉欣喜地答道。
“不對，不對。人活著不隻是為了乞食呀！”佛祖又加以否定。
弟子們麵麵相覷，一臉茫然，又都在思索另外的答案。這時一個燒火的小弟子怯生生地說道：“依我看，人的生命恐怕是在一呼一吸之間吧！”佛祖聽後連連點頭微笑。
人的生命可以延續多長時間呢？佛祖的小弟子給了我們一個答案，生命就在一呼一吸之間而已。生命易逝，我們有什麼理由不珍惜時間呢？
。子日的貴寶個一每惜珍，時惜會學要們我，日好是日日。前眼惜珍，天明賴依不，天今住抓要們我以所。慨慷最他對間時，人的間時嗇吝最。時小四十二是不都人何任給，私偏也間時；時小四十二是都人何任給，私偏不最間時
處凈清在常音梵
”！啊小能大能是心的你見可，心個一用是還，毛毫的小根一造；心個一用隻，垣城的大座一造你“：示開徒信對就師禪是於”。造去心的部全用“：答回徒信”？呢造去心的分部一了用隻是還？造去心的部全你用否是，時毛毫造你當“：問師禪”。造去心的人個一我用隻“：答回徒信”？呢造去同共心的人別用借是還？造去心的人個一你用隻否是，時垣城造你當“：問師禪”。了完造毛毫“：說徒信。毛毫根一了造中心在樣照又徒信”。毛毫根一造默眼閉再你請“：說師禪”。了完造垣城“：說徒信。垣城座一了想構中心，思冥目閉徒信是於”。垣城座一造默，來起閉睛眼將你請“：說徒信訴告，答作接直未並師禪”？呢別分的小大有量心麼什為，心顆一樣同“：說師禪德無問徒信位有
。惱煩生能又，樂快生能既此由，濁可凈可亦，小能大能止何心的人實其
。樂快的恆永到得，苦痛的間世離脫而從，睞青的福幸到得會機有就，心份這握把。心內的凈潔性品有都也人個每，此因，花蓮的潔聖朵一有都裡心人個每們我，實其，愛喜的客雅人文受深格品的”妖不而漣清濯，染不而泥淤出“其以花蓮。”開朵朵花蓮，懷悲慈祖佛“，義意的殊特其有中教佛在花蓮。蓮金朵朵出現湧便下腳，步一走每，走行能即生出陀佛，中說傳教佛
？呢擾所事塵為要定註而，態狀的定穩衡平種一持保能不是總心的人何為，麼那，心內的人於自來多大苦痛的生人然既。福幸的純單有擁，境心的樂快有擁能才，凈純般花蓮如，盈輕般光月如，澈清般水如心有隻；向方的確正出不辨分，中林叢的望慾在失迷會然自，著執過太若中心人個一。心的己自於源來是都哀悲和苦痛的生人
”。器容的它盛於決取淡鹹的它，鹽是苦痛的中命生“：道說子弟對著笑微，頭點了點師大。道答子弟”。有沒“。問又師大”？嗎了味鹹到嘗“。道答子弟”。美甜凈純“”？道味麼什“：道問師大。嘗了嘗水湖起捧腰彎子弟”。水湖嘗嘗再“：道說後然，裡湖進撒鹽的下剩把他咐吩，邊湖到來子弟著帶又師大，後隨。道答頭眉著皺子弟”。苦發得鹹“。道問師大”？何如道味“。口一喝後然，中水杯一入放鹽把一抓他咐吩師大，後來回子弟。鹽袋一了買市集去子弟個這派師大，天一有。子弟的怨抱愛個一有師大學禪位一
。器容的它盛於決取淡鹹的它，鹽是苦痛的中命生：擾困的來以直一們人破道語一師大
人有？呢湖片一是還，水杯一做願是們我。生眾的處妙中其了悟感，事故慧智則一是真這
