承治九年秋末，贏微快兩歲了。
從春到秋，她學了將近半年。從最初的“山、水、天、地”到如今的通篇誦讀，薑扶搖看著她一點一點長出來，像看著一棵小苗在自己手裡慢慢舒開葉子。起初她還擔心孩子太小，學多了會累，可贏微從來不需要她催第二遍。有時候她教完新字，起身去倒一盞茶的功夫，回來就看見贏微已經把那一頁上的字都認完了。
薑扶搖常常覺得不可思議。一個一歲多的孩子，怎麼能學得這麼快？那些字在她筆下不過過了一遍，就像被印進了腦子裡一樣，再翻開時已全部認得。她曾拿著同樣的字隔了三天再考她，贏微依然一個不落地讀了出來。
有一天下午，贏微正在讀一本《大薑風物誌》。那是薑扶搖從前閑著時隨意翻的書，講的是大薑各地的山川、物產、風土人情。她隨手放在書案上，沒想過贏微會去翻。可等她從窗邊轉過身來，發現贏微已經把那本書攤開放在膝上，低著頭，一頁一頁地翻著，手指順著紙麵一行一行地劃過，偶爾停下來多看兩眼，像是在辨認什麼不常見的字。
薑扶搖走過去坐在她旁邊：“你看得懂嗎？”
贏微沒有擡頭：“有些看得懂，有些不認識。”
她指著一行字：“這個字我不認識。”
薑扶搖低頭看了一眼：“這個念‘壑’，山穀的意思。”
贏微跟著念了一遍：“壑。”
她繼續往下翻了。薑扶搖坐在旁邊看著她，日光從窗外照進來，落在贏微微微低著的後腦勺上，她心裡隱隱浮起一個念頭：她認得這麼多字了？她是什麼時候認得這麼多的？她看著贏微的側臉安靜地落在日光裡，想起這幾個月來，她教一遍、贏微就學會了。那些字從她筆尖落下去，贏微跟著念一遍，好像就收進腦子裡了。她不是沒有注意到，隻是一直沒有細想。
薑扶搖輕輕說了一句：“微兒，你是不是看過一遍就記住了？”
贏微翻書的手停了一下，擡起頭看了她一眼，沒有說話，但也沒有否認。她看了母妃一會兒，又低下頭去繼續翻書了，像在等她接著往下說。日光落在她低垂的眼睫上，她安安靜靜的，像什麼都沒發生過一樣。
薑扶搖沒有追問。她隻是伸手輕輕揉了揉贏微的頭髮：“你要是真的都記住了，那娘教起來可輕鬆了。”
那天傍晚，皇帝來了。
他進門的時候，正看見贏微盤腿坐在榻上，低著頭看一本書。那本書攤在她膝上，紙頁泛黃，書脊處的線已經鬆了幾道。她看得入神，小手指還搭在紙頁的邊上。他走近了兩步，低頭看見封麵上的字——《大薑史記》。
皇帝的目光停在了書封上。他側頭看了薑扶搖一眼：“你在教她這個？”
薑扶搖正站在旁邊斟茶，聞言擡頭看了一眼，語氣裡帶著一點她自己都沒察覺的得意：“沒有，是她自己翻的。臣妾前幾日放在案上忘了收，也不知道她什麼時候拿過去看的。”
皇帝沒有接話。他蹲下來，低頭看著贏微：“你看得懂嗎？”
贏微聽見聲音才擡起頭。她看見是皇帝，不慌不忙地合上書，抱在胸前，輕輕點了一下頭。皇帝指了指她懷裡的書：“你認識上麵幾個字？”
贏微沒有回答，而是翻開書找到剛才讀的地方，伸手指著一行字，一個字一個字地念了出來：“大薑初立，定鼎玄京，以薑為姓……”
皇帝沒有說話。他看著贏微，臉上的表情沒有太大變化，可他的手停在膝上，沒有動。
他站起來看向薑扶搖：“她認得這麼多字？”
薑扶搖走過來站在他旁邊，低頭看著榻上的女兒，嘴角彎著：“臣妾教了她幾個月，她學得快，幾乎是教一遍就會了。臣妾教她的時候，有些字臣妾自己都快忘了，她倒是記得比臣妾清楚。”她說得很平靜，可話音裡帶著一種掩也掩不住的驕傲，“臣妾也是後來才發現，她看過的東西就像印在腦子裡一樣，過目不忘，什麼東西教一遍就記住了。她喜歡看書，臣妾也就由著她翻。”
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
皇帝低頭看了一會兒，過了片刻才開口：“朕送她去尚書房吧。”
薑扶搖愣了一下：“陛下？微兒還沒滿兩歲，尚書房都是四歲以上的孩子……”
“她會認字。”皇帝說，“比她那些哥哥姐姐四歲那年都強。該進學了。”
。量商她跟在是像不，的穩穩平平氣語的他
。聽在微贏道知她但，臉的兒女清不看她。頭擡有沒，話對的們他著聽，書著抱裡懷，裡那在坐地靜安微贏。微贏的上榻眼一了看頭低，下一了默沉搖扶薑
。問她”？去候時麼什“
”。說再話的上不跟，跟就上得跟她。位座排安她給房書尚讓朕“，眼一微贏了看來頭過側，下一了停後然，步兩了走又他”。一初月下“：步停沒也話這見聽，口門向走身轉經已帝皇
。了走門殿出跨便完說
”。房書尚去你送說皇父你？了見聽你“：臉的她著看頭低，邊榻在坐，來起了抱她把腰彎搖扶薑。頭膝在開攤還》記史薑大《的裡懷，她著看頭擡也微贏，微贏著看頭低邊榻在站搖扶薑。了攏合門殿
”。了見聽“：頭點了點微贏
”？怕不怕“
”。識知多更習學想臣兒，怕不“：頭搖了搖後然，想了想微贏
”。吧去就那“：頂頭她在擱巴下，裡懷進摟她把搖扶薑
。去過滑地慢慢字行那著順尖指，上邊紙在搭還指手的她。事舊的初之國立帝皇祖高著寫麵上，頁一那的到翻》記史薑大《著看頭低，裡懷親母在靠微贏。去過穿下廊從風秋，沉漸色暮外窗
置設
體簡體繁
