。
——今天失蹤案正式變成死亡案了,家長們已經舉辦葬禮了,還讓我在葬禮上作為老師發言,我幾度落淚。葬禮上那女學生也來了,奇怪,平時沒聽說她們之間的關係那麼好。
——或許我得找那女孩聊聊。
再往後翻,一片空白,老師的隨筆就停在這裡了。
彌什有非常大的理由懷疑,老師也死了,但她們還沒找到同一時期的校園大事記錄。
“這個奇怪的女孩會不會就是瑪麗亞?”彌什指著最後的字,“不管怎麼說,現在我們知道了:無論是受害者還是殺人者,都在同一個班裡。”
“高三年五班。”
彌什點了點某頁的學校工作安排,這位老師在每一個“三年五班”的字樣上麵,都用紅筆畫圈,隻有對待自己班級時,才會如此注意。
頃傅頓了頓,開始輕車熟路地拆封麵的內封袋——像這種老式筆記本,封麵都有一個袋子,可以裝各種零碎的名單,成績單等等。
果不其然,一堆名單被倒了出來,第一份就是高三五班的點名冊,甚至是帶照片的。
彌什來勁了。
“如果瑪麗亞在這個班級裡,那我們找最醜的學生不就行了!”
瑪麗亞眼斜嘴歪的樣子還深深刻在彌什心裡,不過就算沒有印象,現實裡有這麼特殊的長相,也會第一時間注意到並且過目不忘。
可是…沒有。
映入眼簾的是一群周正的學生證件照。
雖然每個都長得差不多,讓人有些臉盲,但都長得不難看。
“奇怪,難道瑪麗亞是死後才變成那副樣子的嗎?”彌什不願意放過這個特征,捧著點名冊,就著模糊的燈光仔仔細細地看,還真讓她找到了一個五官有點像的女孩。
她有點眼斜嘴歪,但因為頭發和圍巾的遮擋,而顯得稍微正常一點。
“頃傅,你看,是不是她?”
彌什喊頃傅來看。
更多小說內容請訪問o o p . t w
就在她伸手指著女孩的瞬間,一陣刺耳尖叫聲在腦海中爆發,與此同時,彌什眼睛開始模糊,就好像有人將眼前畫麵拉低好幾個亮度,看不清名單上的字。
她的身體左右晃了一下。
再睜開眼睛,這種眼前一片模糊的感覺又消失了。
怎麼回事?
彌什沒有在意,隻是將其當作發現真相的處罰。
她不說,頃傅也沒有發現昏暗燈光下她煞白的臉色。
頃傅聞聲趕來,將名單翻到背麵查看——女孩叫沈佳,以美術特長被特招進這所天主學校。
“特招生嗎…”
不是彌什固有印象,而是在她的認知裡,特招生總是會被欺負的。
而被欺負的模樣落在老師眼裡,或許就是不合群的表現,所以隨筆裡才會驚訝女孩來葬禮,之前從沒聽說她們的關係好。
“沈佳…”
彌什默默記住這個名字:“冊子上有提及失蹤四人的名字嗎?”
“沒有。”
彌什蹙了蹙眉,但也沒有很苦惱,因為在恐怖事件中,被害人的信息反而是最無足輕重的,她們隻需要專注在凶手身上即可。
她有些疲憊地揉揉眼睛,因為過度專注,眼瞼肌肉開始痙攣。
這時頃傅忽然說了一句:“快天亮了。”
快天亮了。
晨光照亮學校,早起巡邏的老保安發現了受損嚴重的瑪麗亞雕像,但因為破壞得太徹底了,幾乎沒有人懷疑這是人為破壞的結果,還以為是雕像年久失修、自然老化了。
他們隨便拉了一條警戒線,警告學生不準進入,就完事了。
沒人發現打破雕像的彌什,也沒人發現碎石下麵的路行。
!了效失就咒詛定不說!了壞破被塑雕亞麗瑪:得覺隻們生學的樓學教回返樓舍宿從些那
。了蹤失行路:耗噩說聽就,息消好的壞損塑雕享分及得來沒還,校學回返地烈采高興們他
。係關的接間、接直著有裔謝和都人兩這偏偏,惶惶心人們生學的感敏神精而考備為因就本讓這,蹤失內校行路有後,舍宿屍曝穎澤李有前
。待冷的厲加本變是的他接迎,級班到回裔謝當是於
。線視絲一去投他朝有沒,情事的各乾各都學同班全,時西東的字名己自著寫麵裡著看頭低,旁桶圾垃在站裔謝當,裡桶圾垃進丟被都品用人個、書的有所,邊旁桶圾垃到拖被位座的他
”?別區麼什有亞麗瑪和,樣這們你“
。話的久許裡心在憋句這出說地水如沉麵,邊旁桶圾垃在站裔謝
。力意注中集地主自由不,了來下停都話對的行進在正有所乎幾,後字名的亞麗瑪出說他
”!心惡人讓著看,啊良善義正麼什裝,西東的死去人逼是都“
”…說樣這別你,啊天“:止喝口開忙連,了到嚇話氣的裔謝被衣霞黃
!有沒都用點半”法療立孤“的謂所道知就他,在存異靈怖恐的正真到識見,尊本亞麗瑪過見天昨從自可,關有他與死的華譚得覺他為因是,忍會裔謝的去過”。我了殺法辦的樣一用想又在現,嘩譚了殺是先們他,嗎對不的說我道難“
。了罷性味趣的人殺加增,戲把的來出搞亞麗瑪和行路是都切一
。凶幫的亞麗瑪了為成,下況情的知所無一,招了中生學些這
。複回該不該道知不,覷相麵麵上位座在呆個各,氣勇的鳥頭出當有沒人他其,在不行路偏偏
。點撬的憤泄裔謝為成,聲無雀鴉裡室教
”!麼什做在們你“
。圍氛的寂沉內室教破打,來進走緩緩下同陪的人多在長院的服教穿身,聲女的嚴威起響外門
。上臉的怒憤色神裔謝了在落後最,臉的們生學過略光目灼灼,上台講在站長院。睛眼的老蒼雙一出露隻,巾絲著圍地垮鬆上臉,來趕匆匆是像來起看她
”。上方地他其到放力意注將是不而,課上好好是就務任要首,生三高為作“
嚴威的長院在