”
昭昭再次點頭：“我會的。”
葉母見兩位老師態度和氣，懸著的心終於放下。
她從懷裡掏出一個紙包的小包，塞進李老師手裡：“這是一百塊錢，不多，就當昭昭的生活費。我們雖然窮，可不能白讓老師費心費力。”
“這是做什麼？”李老師立刻縮回手，語氣陡然嚴肅，“孩子跟你們無親無故，你們都能收留他。我們當老師的哪能收錢？這話傳出去，我們還要不要臉了？”
葉母的手僵在半空，臉上滿是尷尬。
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葉簡見狀上前一步：“李老師，這錢沒有別的意思。昭昭住在您家，吃穿用度都是開銷，我們想的是，您收了生活費，孩子心裡自在些。再說往後孩子的功課，還要麻煩您和老林老師多費心輔導，就當是輔導費。孩子心裡踏實了，不覺得欠人情，讀書也能更專心。”
葉簡這番話說得體麵，既給足了老師麵子，又把錢的用途說得合情合理。
連林老師都忍不住多看了葉簡幾眼，一個暑假沒見，葉簡說話做事已經有大人的樣子了。
最終老林老師做主，語氣不容商量：“就收四十，當月生活費。輔導費往後不要再提，我們當老師的，教學生本就是分內之事，哪能收錢。”
於是李老師把六十塊錢還給了葉母。
林老師帶著幾人上樓看了昭昭的房間。
房間不大，但床、書桌、台燈、衣櫃一應俱全。昭昭站在門口，眼睫毛輕輕顫了顫。
“喜歡嗎？”林老師在他身後問。
他輕輕點了點頭。
葉簡和葉母在樓下又坐了一會兒，見林家事事安排妥當，徹底放了心，便起身告辭準備離開。
臨走時，昭昭格外不舍，跟著他們送到門口，一直望著三輪車越走越遠，遲遲不肯進屋。
李老師走到他身邊，牽起他的手：“咱們進去吧，跟奶奶說說你之前都學了些什麼。”
昭昭抬頭望了她一眼，眼眶紅紅的，卻沒有哭。
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