來了我的成績肯定能提上去,所以我就告訴我爸爸,我非常想過來。”
別說這家夥回答得還挺好,也不枉費我昨天提前打電話和他溝通過。
“老師,我就愛寫寫畫畫,但是不愛寫作業。之前老師布置的作業太多了,我從來都不寫。”
“我經常被老師批評,上課也不聽講,所以學習成績越來越不好。我媽媽非得讓我轉到這兒來,我也沒有辦法。其實在哪兒都一樣。”
這是劉芷菲、王雅菲二個同學的心聲,其實也是他們共同的想法。踢球、打球、運動、唱歌、畫畫多好,沒完沒了的作業太讓人討厭了。
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