上交的稅銀中，其他地方的百姓隻需交一文，江南百姓就要交八文，這其中，三文錢是朝廷規定本該他們繳納的，另外五文則是當地士紳富戶轉嫁給他們的。
這幾年於謙搞吏治，加上造紙技術的進步，大明進行過兩次人口普查和土地清丈，各地被撥亂反正，那些士紳富戶要自己繳納賦稅和服役，普通百姓的負擔輕了許多，但現實是，這還遠遠不夠。
自社學開辦之後，大明的識字率提高了不少，基本上，智商正常的孩子有七成會入社學學習三年。
但三年之後，再繼續教育則直接降到三成。
要想提高這三年社學的入學率和之後的再教育率，除加大對教育的支出外，還必須想辦法減輕普通百姓的負擔。
隻有讓普通老百姓有餘錢，他們才會想送孩子去上學。
隻有識字的人更多，才能培養出更多的人材，大明才能奔騰不止的向前。
潘筠帶太子和他的一眾小夥伴們去看了不少民間疾苦。
真以為江南富庶就沒窮人了？
藏在繁華之下的窮人可不少，而且，他們的抗風險能力比其他地方的還要低。
因為，他們一旦失地，就會淪為流民，很多人，連成為佃農的機會都沒有。
因為這裡地少人多，根本就不缺人口。
哦，現在工業缺人。
但是，他們本可以不用失地的。
那是屬於他們的永業田，憑什麼要被人謀奪而去？
年輕的太子殿下也為他們鳴不平，除了上表，還給他爹寫了一封厚厚的信，洋洋灑灑七八張，中心思想就一個。
他們宗室子弟都要自己種田養活自己，這些舉人、進士、官員和地方豪族子弟憑甚可以魚肉百姓？
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父皇，這些被欺壓之人可都是我大明子民，是您的兒女呀~~
旁邊的宗室子弟們也給他們的親王祖父、郡王爹寫信，也告狀，這些權貴可比他們囂張多了，都免稅免役。
旁邊的官N代們深刻了解過大明的賦稅勞役政策，又看過民間現狀後，也同樣為普通百姓鳴不平，並為自家羞愧。
他們也給家中的祖父和父兄們寫信。
京城的宗室和官員們收到孩子們的信，就跟皇帝一個表情——沒有表情！
朱祁鈺不得不懷疑：「成敬，你說國師是不是在決定帶太子出門遊學時就計劃此事了？」
成敬冷汗淋漓，弓著腰道：「國師的心思，豈是我等凡人能揣摩的？」
朱祁鈺若有所思：「她這麼提，是不是算到了，此法是能讓大明千秋萬代的方法？」
成敬更不敢說了。
朱祁鈺捏著兒子的信嘆氣：「此法……別說成，隻怕一提出來，世上不知多少人要置太子於死地。」
太子提議廢除民間勞役，並減少各地賦稅，尤其是江南的高賦稅。
廢除民間勞役，那就得花錢請人修路、鋪橋、開水渠……
更不要說官員們抬轎、打更，以及地方粗使活計都要開始花錢請人。
沒錯，以上這些，朝廷花費極少，都是強征百姓服役，免費得的勞力。
支出大幅增加，卻又減少賦稅。
大明是農業國家，雖說如今商稅增加，關稅也增長迅猛，但整個國家最大的收入還是來自農民的賦稅。
巨大的支出收入差距，用什麼填平？
所以太子提議，官紳一同納糧。
太子說，現今大明的土地多在富戶手中，普通百姓人口多，占的土地卻少，不能讓占資源最少的人納稅養著占地最多的人。
所以太子提議官紳一同納糧，從此以後，按照田畝收稅，一視同仁。
這事都沒拿到朝堂上論，隻是幾位重臣在上書房裡討論就爭辯不休。
曹鼐問皇帝：「陛下，天下占地最多的是皇室，那皇室要不要納稅？」
陳循也認為此法危險，道：「農為國本，陛下此舉是認為商稅和關稅可包攬減免賦稅的缺口，可以當下商業的發展來看，尚且不足，何況，到時候國庫空虛，一旦有人作亂……」
陳循提醒道：「天下大同自是我等終生所願，但不可否認，大多數人隻要涉及自身利益，所有理想抱負都可棄之不顧。」
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