否則就不會是這種處理結果。
要是王天侯真想辦武侯，那麼最後必然會公開處置。
陸昭沒有出現在這裡，更說明了他沒有獲得任何支持。
就像姑父說的一樣，陸昭已經沒有任何容錯，他現在不能犯錯。
孟君侯心中不免升起一絲喜悅，又伴隨著恥感。
喜悅於陸昭是處於劣勢的，這樣子自己還能與之競爭。
從古至今不知多少事，最後勝出的都不是英雄好漢。
恥感也來源於此，自己麵對陸昭打從心底開始覺得無法戰勝。
「同學們，你們好，我是聯邦乾部學院院長蘇興邦，歡迎大家來到進修班，接下來的文化課將由我為你們講課。」
蘇興邦沒有理會眾人的驚訝，繼續說道：「這一期學員裡，有許多是來自各個軍團的優秀戰士，其中有人剛剛從前線戰場中下來。」
「我知道軍中一直有看不起內政的風氣，覺得搞內政的都是貪汙腐敗分子，這一點是客觀存在的。但每一個高級領導乾部，都曾是從一線戰場上下來的。前線與古神生物爭命，後方也在跟現實爭命。」
「各位也不可能一輩子都當個一線指揮官，總是有人從政，所以我會教導你們如何成為一個合格的政乾。」
一番話說完，新來的軍團天才們，眼神明顯變得鄭重了許多。
他們對於蘇興邦有了第一印象，一個值得尊重的武侯。
蘇興邦轉身，在黑板上寫下題目。
【論述財政分配下，中樞與地方的關係，事權與責任的衝突】
蘇興邦講解道：「一切內政的根源就是解決錢從哪來，財政就是後勤補劑，是我們執政打出去的彈藥。」
「當下，我們有兩大矛盾，一個是大災變導致的人民生活質量低下，一個是經濟結構的改變與製度缺乏配套。」
「我們的期末考核與課程內容，都圍繞這兩個矛盾，各位同學還有什麼疑惑嗎？」
孟君侯舉手問道：「蘇老師，這一次我們還要組建小組嗎？」
蘇興邦搖頭回答道：「不需要了，這一次的課題重點在財政，財政是不看組織關係的」」
「還有就是這對於軍團的同學們不太公平。」
」？裡這在有沒麼什為誌同昭陸，師老蘇「：道問手舉雪東黎
】節章錯無 𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼【
。班修進次一這在不會昭陸到想沒，前之來她
」。務任有近最他但，的在是來本學同陸「：道答回邦興蘇
。趣無的班修進次這見預以可，言發再不，手下放雪東黎
。容內程課述講們他為，寫書板黑在始開身轉，言發人無見邦興蘇
。費浪不都字個一每，話句一每，巴巴乾的往既如一格風
。地原在失消形身後隨，課下句一了說，完講邦興蘇，後時小三
。異各色神人眾，內室教
。的興高是疑無人等山崇蕭、敬譚、業繼方、侯君孟
。一第班修進是就己自，在不昭陸
