為例!"古教授笑著說道!
於是,兩人便找了兩個空位坐下!看到兩人坐好後,古教授便又講道:
“好,我們繼續上課,在李白的《清平調·其一》‘雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃’中,詩人是如何來描繪美人的?這樣寫有何妙處?不知哪位同學能回答一下?"老教授對著眾學生問道!
一時間,教室內安靜異常,沒有學生能站起來回答。
"沒有同學能回答嗎?說的不對也沒關係,我們可以一起討論嘛!"古教授鼓勵道。
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眼神溫和的掃視全場,隻見所有的學生都低著頭,隻有崔易看向講台這邊。
"!吧下一答回來你,學同的詩作剛剛位這":道說易崔著對便是於
。來身起站緩緩得隻他,答回意願人沒然竟,題問的單簡麼這到想沒易崔
。上身的他了到焦聚,光目將次再由不人眾