跟在了汪小璐後麵，想看看她家在什麼位置。
汪小璐從一個巷道拐了進去，這個巷道離校門不遠，楊否之前走過一次，它能直接通到新馬路。“難道她家是在新馬路上？”楊否心猜測著。
汪小璐在巷道中走了一段路後突然轉身，發現了楊否，楊否有點不知所措。汪小璐好奇地盯著他，沒有說話。
楊否被汪小璐盯得有點不自在，掃了一眼通向新馬路的巷口，主動說道：“我……我去新馬路那邊。”
汪小璐沒有回應他，走進了一側的大門。那是一道白顏色的鐵皮門，很常見的一種院門。
楊否記住了汪小璐家的位置，轉身回自己家。
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第四節課，也就是下午第一節，同樣是語言課，張老師繼續教大家練習詢問家庭住址的話語。雖然大家都知道自己家在哪兒，但要通過語言表達出來就顯得力不從心。“……比如：我家在西街108號，我家是北大橋橋口第一戶人家，我家在汽車站向東50米的位置，我家在校門口對麵的巷子裡……”張老師舉了幾個通俗的例子，讓大家去慢慢感知。因為具體的方位、相位和地方名稱需要在以後的學習和生活中慢慢留意、觀察和積累，所以沒辦法一次性叫每位同學說出自己家在什麼位置。
按照張老師剛才舉的例子，楊否大致有了一種感覺，他感覺自己能說出汪小璐家的位置，於是在心裡摸摸索索地說出：“校門口……往下……額，向西……的第一個巷子裡……”後麵應該是多遠的距離，他不知道，所以說不上來。
第五節課是聽唱課，高老師教大家唱《春天在哪裡》的歌曲。楊否依稀記得這首歌自己在哪裡聽過，經高老師一說，他才想起來這首歌上上周的時候高老師就開始教他們了，隻不過上周活動課的劉老師讓她幫忙教一下“找朋友”和“丟手絹”兩個遊戲的歌，她才中斷了，現在她便繼續教大家唱這首歌。
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