時間繼續向前,通過缺陷的視角,林序找到了他需要關注的另一個關鍵節點。
這是1642年的聖誕節,英格蘭林肯郡。
這一年,英國正陷入內戰的泥潭,國王與議會的軍隊在國土上廝殺,就像林序剛剛看到的、在滎陽發生的那場廝殺一樣。規模更小就是了。
--當然,戰爭帶來的傷痛和死亡是不會因為規模大小而改變的。
但確實,因為這場戰爭的規模“不大”,所以在某些小地方,戰火的聲音相當模糊。
埃爾斯索普村這個偏僻的角落,就是一個不被戰火波及的地方。
12月25日清晨,一個瘦小的嬰兒降生在這個農家。
林序親眼見證了他的降-生---他是如此的孱弱,如果是按照現代的重量計算,他隻有3斤。這是絕對的早產兒,以至於接生婆和家人都擔心他能否活下來。
就連醫生,也不得不在他的脖子上裝了一個支架,來保護這個脆弱的生命。
這時候或許沒有人能想到,這個差點沒能活下來的早產兒,將會活到85歲高齡,並成為人類曆史上最偉大的科學家之一。這個娶兒,就是艾薩克·牛頓。
在他的身上,林序看到了“循環”的要素,但那個要素到底會在哪一個時刻轉化成“關鍵節點”,就連林序自己也不知道。所以,他選擇了觀察和等待。
而這一場等待,將會持續85年。
對林序來說,這段時間並不漫長---尤其是年幼的牛頓乾出來的那些讓人啼笑皆非的事情,還格外有一些趣味。在出生三年後,牛頓的母親改嫁給了鄰村的一位牧師,年幼的牛頓也跟著搬進了繼父的家。但在僅僅一年後,他便被送回了鄉下,交給年邁的外婆撫養。
一般來說,由老人撫養、就幾乎等同於沒人撫養,隻要能養活,別的事情老人是不管不顧的----這個道理無論放在哪裡都是不變的,所以童年的牛頓,也幾乎就處於這樣放養的狀態。
他很少說話,總是獨自一人坐在角落裡,或者漫無目的地在田野裡遊蕩。
相比起那些孩子的幼稚遊戲,他似乎對風車更感興趣。
他總是坐在風車前、或者進入風車內部,去觀察它的運行原理。
讓您第一時間享受最新章節,請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
在連續觀察三天之後,他開始著手製作風車磨坊。
看到這一幕的林序還以為他會造出一個隻能看、不能動的風車,畢竟,那麼小的風扇,就算能被風吹動,也帶動不了內部複雜的機械結構。然而,他還是低估了牛頓的“創造力”。
他直接放棄了風車的風扇結構,轉而製造了一個鼠籠,關進去了一隻他在穀倉裡抓到的老鼠。他把關在轉輪的頂端,又用繩子捆住了老鼠的尾巴。
想要逃命的老鼠會拚命奔向籠子的出口,但它的尾巴又限製住了它的行動,於是它便隻能踏著轉輪,不斷奔跑。這具“老鼠磨坊”轉得飛快,雖然它並不能真的用於磨碎食物,但牛頓對它很滿意。
他整日抱著磨坊玩耍,甚至睡覺時也不嫌吵鬨,非要放在床頭。
--也就在這個時刻,林序感知到了第一個“關鍵要素”。
那隻老鼠生病了。
並不是鼠疫,而隻是普普通通的念珠狀鏈杆菌。
但如果被這種病菌傳染,在這個年代,死亡率也是高得嚇人。
林序緊張地觀察著老鼠的動態,在某一個晚上,當那隻老鼠終於咬斷了捆住尾巴的繩索、掙脫了束縛、隨後又爬向牛頓的床頭時,寂靜的夜晚,一聲清脆的聲音突然響起。
。來醒中夢睡從也頓牛的小小,鼠老了走驚響聲。下落上子釘的晃搖從框畫的測預可不、的態狀沌混於處正個一讓,平天的率概了動撥輕輕序林
。機危死生場一了過躲他,間瞬一那才剛在就,道知不還他
。落失而獄越的鼠老為因免不他,子籠的空空著看
。淡衝趣樂的他其被快很落失的他,在好但--
。蒙啟的學科然自到受上義意正真次一第他是這。驗實學化了到觸接次一第又,時裡家師劑藥在宿寄,書讀學中姆瑟蘭格入進他,時歲二十,晷日了出刻己自至甚、刻雕和畫繪了會學、鐘水作製了會學他
。去下走地利順麼這直一會才天的上史曆個這,為以還他,曆經的頓牛解了不並序林
。離流沛顛得過是說以可他,裡年幾的來下接在,上際實但
。頭鋤了起拿,村農了到回頓牛的院學入進該本
。點節鍵關成化轉被素要環循何任有沒並也,裡間時的聊無段這在好。間時了快撥住不忍都序林到聊無至甚,聊無又苦辛得過子日的他,裡年四整整-┅--民農好個一是會不然當他
。師老的要重最中生一這了到遇他,裡那在。院學一三學大橋劍了入考他,年那歲91他在,後隨,校學到回新重下助幫的父舅在才他,年0661到直
。羅巴·克薩伊
。學光和學數於精,歲二十大頓牛比羅巴
。域領究研的學科然自代近了向引他把,授相囊傾識知學數的己自將是於,力解理和力察洞的見罕種那上身頓牛了出看他,生學的銳敏維思卻言寡默沉個這頓牛了到意注就快很他
,快很但。鼠老隻那的時幼年有隻就,點節環循的上身頓牛在結凝,為以至甚序林,展發向方的明光著向在都切一。位學士學他予授會議評學大橋劍,年次,手助的羅巴為選被頓牛,年4661,現表出突的域領科學個各在他於由。何幾析解---沿前最的學數代時個這了向轉速迅且並,礎基的學何幾了下打頓牛,裡間時年幾這的學求橋劍在。識知學數的深精更要需還他,的載承能所”學理物“的粹純是不並論理些那的出提頓牛,是也實確過不.. .著來趣興感學神對隻就頓牛,外之學理物了除為以還他,說實話實----符不全完象印板刻的頓牛對序林與這。包不所無,何幾到再、學化到物生從,識知的到觸接能所他切一著收吸地狂瘋乎近頓牛,下引指的羅巴在