能創造，更能毀滅；它不僅能帶來榮耀，更能掌控生死！
他不再僅僅滿足於大規模製造“綠氣”罐、“褐氣”罐和“轟天雷”藥塊。他開始嘗試將毒氣與現有的武器係統結合。他設計出了可以由弓箭發射的、裝有少量毒劑的“毒箭鏃”；改進了一些火炮的彈頭，使其能在爆炸後釋放毒煙；甚至構思了大型的毒氣噴灑裝置，設想在攻城時使用。
他的筆記本上（他用自製的炭筆和粗糙紙張記錄），開始出現更多危險的化學式和不祥的詞彙。他努力回憶著現代化學戰中那些更“高效”的毒劑，比如光氣、芥子氣……雖然以目前的條件極難合成，但這已經成了他下一個瘋狂的目標。他沉浸在一種掌控毀滅力量的快感中，越陷越深。
偶爾，在夜深人靜之時，當白日的喧囂與忙碌散去，張曉宇拖著那條殘腿，帶著一身疲憊和揮之不去的化學氣味，回到那座皇帝賞賜的、雕梁畫棟、陳設華麗的府邸。
府邸內，有恭敬的仆役，有溫暖的炭火，有精美的飲食。但他常常屏退左右，獨自一人坐在空蕩的大廳裡，或者蹣跚著走入書房。
書房的桌案上，擺放著一麵從西洋傳入的、略顯模糊的玻璃鏡。他會對著鏡子，久久地凝視著鏡中的自己。
鏡中之人，麵容憔悴，眼窩深陷，顴骨突出，皮膚因長期接觸化學品而顯得有些粗糙暗沉，隻有那雙眼睛，依舊燃燒著陰鷙而執拗的火焰。身上嶄新的二品侍郎官袍（錦雞補服），雖然華貴，卻似乎與他有些格格不入，更反襯出官袍之下那因勞累和昔日傷痛而顯得嶙峋瘦骨的身形。
一絲恍惚，會在這個時候，不受控製地掠過他的心頭。
這就是我想要的生活嗎？
袁薇那張清秀的、帶著溫柔笑意的臉龐，會如同水中的倒影般，模糊地閃現。大學校園裡，陽光透過梧桐樹葉灑下斑駁的光點，他和同學們抱著書本穿梭在教學樓之間……甚至與戚睿涵因為學術問題或袁薇而發生的激烈爭吵場景，此刻回想起來，竟然也帶上了一層不真實的、略帶暖意的光暈。
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但那僅僅是瞬間的恍惚。
很快，鏡中的影像重新變得清晰而冰冷。隨之而來的，是更深的黑暗與如同毒蛇般啃噬心靈的恨意。
“不，我沒有錯。”他對著鏡中的自己低語，聲音沙啞而堅定，帶著一種自我說服的偏執，“是那個世界先對我不公，戚睿涵……他憑什麼？憑什麼總能輕易得到白詩悅的青睞，得到對曆史和自然的熟悉，甚至最後……得到了袁薇？他憑什麼總是高高在上，仿佛一切理所當然？袁薇……她根本不懂我，不懂我的才華，我的抱負。還有那些清兵，那些剛被抓來時肆意欺辱我、打斷我腿的雜碎……你們都該死！”
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