人流的中後段。他能感覺到,前後左右的目光,像探照燈一樣,若有若無地掃過他的身體。他成了這股沉默人流中,一個無聲的焦點。
當他踏入階梯會議室大門的那一刻,幾乎所有已經到場的老師,都下意識地朝他看了一眼,然後又迅速移開。
那眼神裡,有好奇,有同情,有幸災樂禍,也有著一絲難以言說的期待。
他們都想知道,這個攪動了整個高一年級風雲的年輕人,這個創造了月考奇跡又被普遍認為會在此次大考中被打回原形的“話題人物”,最終,會迎來一個怎樣的結局。
楊明宇無視了這一切。他徑直走到最後一排一個不起眼的角落,安靜地坐了下來,打開筆記本,仿佛隻是來參加一個普通的會議。
兩點三十分整。
教導主任王海德,拿著一疊厚厚的、還散發著油墨香氣的成績統計表,麵無表情地走上了講台。他身後的大屏幕,也隨之亮起,顯示出會議的主題——“高一年級期中考試成績分析會”。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
:起響裡室議會的靜寂在音聲的重沉,風克麥起拿,子嗓清了清德海王
”。會開始開們我,麵下。好午下,仁同位各“
。了來到於終,刻時的判審終最