為隻能用於等差數列，原來高斯函數也能用！”
那張薄薄的紙，像一塊擁有魔力的磁石，將所有人的注意力都牢牢吸附。
張偉也努力地伸長了脖子，雖然上麵的大多數符號他都看不懂，但他能清晰地感受到周圍同伴們那種發自內心的震撼與興奮。他也被這種氛圍感染了，心中暗暗下定決心：無論如何這次絕不能再拖後腿！
“怎麼樣？”林天看著組員們被點燃的眼神，趁熱打鐵，“想不想要更多？”
“想！”所有人異口同聲地回答，聲音裡充滿了力量。
“那就別廢話了！”林天將活頁紙收好，從書包裡拿出幾套數學試卷，“從現在開始，到下周五，我們小組每天放學後加練一小時！我親自帶你們刷題！所有人都必須跟上，誰要是敢偷懶，別怪我翻臉不認人！”
這是林天第一次，為了一個共同的目標，對他的組員們發出如此強硬的命令。
他知道，要贏得這場賭約，他必須把整個團隊擰成一股繩。
一場圍繞著“秘籍爭奪權”的特訓，就這樣在14班的一個小角落裡，秘密而火熱地展開了。
這一切，都被楊明宇儘收眼底。
他也將林天與理科攻堅組的變化，原原本本地通過一種巧妙的方式，傳遞給了那個秘密的“創作者”。
周一的課間，楊明宇把陳靜叫到了辦公室。
“陳靜同學，有個情況，需要和你這位‘特約知識整理員’通報一下。”楊明宇的語氣很正式，像是在召開一個秘密會議。
陳靜緊張地站在桌前，捏著衣角。
楊明宇沒有直接說林天的事情，而是換了一種方式。
“首先，你的整理能力很優秀，前期讓你整理理科攻堅小組討論筆記就看出來，現在我把你的筆記，給幾位數學老師看過了。”他緩緩說道。
陳靜的心猛地提到了嗓子眼。
“他們都對你的筆記評價極高，”楊明宇觀察著她的反應，繼續說道，“但是，他們也提出了一個問題。他們認為，你的筆記雖然體係完整，邏輯清晰，但可能……有點‘超前’了。有些知識點的組織方式，和我們現行的教學大綱不太一樣，他們擔心學生會難以接受。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
聽到這裡，陳靜的眼神黯淡了下去，剛剛萌生出的一點自信，又被這句話打回了原形。
“所以……”楊明宇話鋒一轉，露出了狐狸般的笑容，“我需要一份‘用戶反饋報告’。我需要有學生，真正地去使用，去學習你的筆記，然後告訴我，他們到底能不能接受，會不會覺得困難。”
“而理科攻堅組，就是我選定的第一批‘種子用戶’。”
他將理科攻堅組為了獲取筆記而主動要求特訓的事情，輕描淡寫地描述了一遍，刻意隱去了林天和他的“賭約”，隻是將其說成是“為了驗證筆記效果而進行的一次教學實驗”。
“他們現在，正在為了能看懂，學會你的筆記而努力。”楊明宇看著陳靜一字一句地說道，“所以，你接下來整理的每一個字，寫的每一個公式，都將直接影響到他們的學習效果，決定著他們能否在周五的測試中取得好成績。”
陳靜的大腦，有些轉不過彎來。
她有些茫然地抬起頭，透過辦公室的窗戶，恰好能看到教室裡理科攻堅組的那個角落。
她看到，林天正拿著紅筆，在張偉的練習冊上畫著圈，嘴裡似乎在不耐煩地講解著什麼。張偉則像個小學生一樣，連連點頭，臉上滿是認真。其他幾個組員，也都埋頭於題海之中奮筆疾書。
他們……是在為了我整理的筆記而努力？
這和她之前得到的任何一次表揚都不同。楊老師的肯定，更像是來自權威的認可，雖然讓她高興，但總隔著一層師生的距離。而此刻，她所感受到的，是一種來自同伴的需要。
她的作品，她耗費心血創造出來的東西正在被一群和她一樣的同學如此鄭重地對待著，甚至不惜通過額外的訓練和考試去爭取。
她第一次感覺到，自己和這個熱火朝天的班級，產生了某種深刻的聯結。她不再是一個飄在集體之外的、可有可無的“小透明”。
她的存在，她的勞動，她的智慧，對於某些人來說，是重要的。
“我……我知道了。”
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