那場席卷了學校高層的風暴，最終以一紙不痛不癢的通報批評收場。就像一塊巨石投入深潭，表麵上漣漪散儘，恢複了平靜，但潭底的暗流卻因這塊巨石的墜落而變得更加洶湧。
楊明宇與劉峰在走廊上遇到時，兩人之間那相隔數米的空氣，都會瞬間降溫，冷得像西伯利亞的寒流。
劉峰變了。他不再是那個在年級組會議上意氣風發、言語刻薄的“王牌教師”。他變得深沉了，像一口深井看不見底，但偶爾從井口冒出的寒氣又證明著一些東西和以前一樣。他辦公室裡那盆精心伺候的君子蘭，葉片上積了一層薄薄的灰，也失了往日的光澤，一如它的主人。
高一（1）班的學生們最能直觀地感受到這種變化。劉峰的課堂，變成了一座沉默的火山。他不再高聲訓斥，也不再長篇大論地講授所謂的“教育正道”。他隻是站在講台上，用那雙疲憊的眼睛看著每一個學生。
“這張卷子，錯三道題以上的，自己站到後麵去聽課。”他的聲音不大，卻帶著不容置疑的命令。
“這道題，我隻講一遍，聽不懂的，不是我的問題，是你的問題。”
壓抑，極致的壓抑。尖子班的教室裡，連空氣都變得乾燥，充滿著火星味，隻剩下筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，和每個人胸腔裡沉重的呼吸聲。他們像被無形鞭子抽打的陀螺，瘋狂地旋轉，不敢有片刻停歇。他們每個人都聞到了一股硝煙味，那味道從他們的班主任身上散發出來，明確地告訴他們——接下來的期末考試，是一場戰爭，一場隻能贏，不能輸的戰爭。輸，就意味著尖子班的名聲粉身碎骨。
如果說一班的氛圍是高壓下的沉默，那十四班的空氣裡，則湧動著一種截然不同的情緒。
匿名信的事後續，楊明宇沒有刻意去說，但學生們早已通過各種渠道聽說了七七八八。他們知道自己的老師被人捅了刀子，知道那個高高在上的尖子班班主任是如何用卑劣的手段想置楊老師於死地，更知道校長沒能頂住了壓力，隻有一張不痛不癢的公告，學生們的世界往往是非黑即白，他們接受不了這種成人方式的妥協，14班的學生每個人心中都壓抑著怒火。
楊明宇將這一切都看在眼裡。他知道，這股被壓抑的怒火是最好的燃料。如果引導得當，它將爆發出足以燎原的能量。
期末考試的備戰號角，就在這樣一種詭異而緊張的氛圍中，被正式吹響。
這天下午的班會課，楊明宇抱著一遝厚厚的資料走進教室。他沒有像往常一樣先說幾句輕鬆的開場白，而是徑直走到講台環視著台下每一張臉。
教室裡很安靜，隻有冬季的風在窗外風呼呼的刮著。學生們都屏住了呼吸，等待著他們的主心骨發號施令。
“我知道，最近大家心裡都憋著一口氣。”楊明宇開口了“你們可能聽說了各種各樣的傳聞，也感受到了來自某些人不懷好意的目光。那些東西，是衝著我來的，但他們打的，是我們十四班所有人的臉。”
他的話音剛落，台下便響起一陣壓抑不住的憤怒和騷動。
“老師，我們不怕！”體育生張偉第一個站了起來，他漲紅了臉，拳頭攥得“咯咯”作響，“跟他們乾！誰怕誰啊！”
“對！乾他們！”
“不能讓那幫孫子看扁了！”
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喊聲此起彼伏。楊明宇抬起手，輕輕向下一壓，教室裡瞬間又安靜了下來。
“用拳頭，那是流氓的乾法。用嘴巴，那是潑婦的乾法。”楊明宇的嘴角，勾起一抹的弧度，“我們是學生，我們有我們自己的乾法。我們要用他們最引以為傲的東西，把他們的臉，打回去。用什麼？”
“成績！”林天低沉而有力的聲音，在教室裡響起。
“沒錯！”楊明宇的目光與林天在空中交彙，露出讚許的目光。“就是成績！要用無可辯駁的跨越式的成績，告訴所有人——我們十四班，不是靠什麼投機取巧，不是靠什麼歪門邪道，我們靠的，是真正的實力！是你們每一個人的努力和汗水！”
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