在那個隻有一張硬板床和一張掉漆書桌的專家公寓裡，楊明宇足足“靜心”了兩天。
這兩天裡，除了去食堂吃飯，他就在房間裡啃那堆大部頭。趙新每天送兩瓶熱水過來，多餘的話一句沒有，仿佛怕跟楊明宇多說一句話就會沾染上什麼“反智主義”的病毒。
直到第三天下午兩點，房門終於被敲響了。
“楊老師，司長到了。”趙新站在門口，依然是那副公事公辦的表情，“在主樓三號會議室，請帶上您的材料。”
楊明宇合上手裡的《建構主義教學論》，從衣架上取下西裝外套穿好，然後鄭重地拿起那本他和學生們熬了三天三夜趕出來的《“14班模式”實踐報告》。
“走吧。”楊明宇語氣輕鬆得像是要去逛菜市場。
從小樓出來，穿過一片幽靜的小樹林，就是中心的主辦公樓。這是一棟蘇式風格的建築，紅磚牆，高舉架，走廊裡鋪著暗紅色的水磨石地麵，腳步踩上去會有空曠的回響。
這裡安靜得有些過分，每扇門都緊閉著，門牌上寫著諸如“課程標準研究室”、“教材編寫委員會”這樣嚇人的名頭。走在這裡，你會不由自主地放輕呼吸，仿佛稍微大聲一點，就會驚擾了中國教育的百年大計。
三號會議室在走廊儘頭。
趙新停在門口，深吸了一口氣，輕輕敲了三下門，然後推開，側身做了一個“請”的手勢。
楊明宇邁步走了進去。
會議室不大，沒有那種令人窒息的主席台和話筒，中間擺著一張橢圓形的實木長桌，周圍圍坐著七八個人。
雖然人不多，但但這屋裡的“含金量”卻高得嚇人。
坐在主位正對麵的，正是基礎教育司的司長周為民司長。他穿著一件灰色的夾克，頭發有些花白，但精神矍鑠，臉上掛著和煦的笑容。
坐在周司長左手邊的，是那個寫文章批判楊明宇的中心主任吳得誌。他低著頭，正在用鋼筆在一份文件上勾畫著什麼。
而在長桌的兩側，坐著幾位年紀更長的老者。其中一位滿頭銀發、穿著中山裝的老先生，正是那天楊明宇在食堂遇到的那位“科學派”鬥士。
看到楊明宇進來，原本低聲交談的會議室瞬間安靜了下來。
“哎呀，我們的楊老師來了！”周為民司長率先打破了沉默，他站起身，繞過長桌，主動向楊明宇伸出手，“這幾天住得還習慣嗎？這地方清苦，讓你受委屈了。”
“周司長客氣了。”楊明宇握住周司長的手，不卑不亢地微笑道，“這裡書多，環境靜，是個讀書的好地方。我這兩天正如饑似渴地補課呢。”
“補課好啊，活到老學到老嘛。”周司長笑著拍了拍楊明宇的肩膀，然後指著在座的各位介紹道，“來，我給你介紹一下。這位是咱們中心的吳得誌主任，也是國內課程理論的大拿。”
楊明宇看向吳得誌。吳得誌並沒有站起來，隻是微微欠了欠身，臉上掛著沒有任何溫度的職業假笑：“楊老師，百聞不如一見。那天趙新去接你，沒怠慢吧？”
“趙助理很儘職。”楊明宇淡淡地回應。
“這位是顧嚴教授，他是老教材編寫組的組長，也是咱們國家第一批研究教育心理學的泰鬥。”周司長指著那位中山裝老者說道。
原來他叫顧嚴。
楊明宇衝顧老點了點頭：“顧老，咱們在食堂有過‘一麵之緣’，您的饅頭就白菜湯，讓我印象深刻。”
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